領會教學法在普通高?；@球選項課中的應用研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩24頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、本文通過一系列的訪談、實際考察以及查閱大量文獻資料，并就領會教學法的理論問題進行了深入的研究，將其教學方法引入到普通高?；@球選項課的教學中，改變了傳統(tǒng)的以技術教學為主的教學模式，調動了學生的積極性，提高了學生的學習興趣，使課堂教學充滿了活力，極大地提高了課堂教學效果。 為了豐富和完善領會教學法的理論和實踐，也為了給廣大體育教師和學生提供一個可以參考和使用的普通高校體育選項課教法的范例，以吉林大學朝陽校區(qū)2004級選修籃球的兩個教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論