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1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文美國(guó)公立中小學(xué)教師解聘制度的研究姓名:劉彬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師:陳時(shí)見(jiàn)20100401西南大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstractResearchontheSystemofAmericaPublicElementaryanaSecondaryTeachers—Dismissal—MasterofMajorofEducationEconomicsandManagement:ouBinSuperviso
2、r:ProfessorChenShijianAbstractAs(lieoftheco他contentsofteacherappoinanemsystem。TcaohcrDismissalSystemistheimportaatpartwhichcannotbenc#cctedinticcurt踟tpersonn=lsystemreformWhetherthesystemisperfect01“notitsnotonlyimportan
3、ttotheschool。Spersonmlmanagementsystembntalsosignificantlytoprotectthelegitimaterightsandinterestsofteachers,indirectlyimpactonimprovingthequalityofschooleducationSoit’Sncc餾qalytoalOllSe‘thesallleattentionaSteacherappoin
4、tng斌systemTheUnitedStatesisthemostdevelopedcountriesineconomyandeducationwhichalwaysusethelawtosafeguardtheirOWninterests,ithasmadegreatachicv黜mtsinbalancingtheinterestsbetweenschooldistrictsandte鋤:量!匠陷。andaccumulatedawe
5、a王lhofexperienceinprote=ingtheinterestsofteachersandraisingthelevelofschooleducationBasedonthetaw,itbuiltsctofrelativelycompletesystemof弘南KcsecondaryschoolteacherdismissalsystemButI妁w,thephenomenonflintteachershavebeenar
6、bitrarilydismissedisstilleverywhere,therehasnotboonabletofindabetterinterestsbalancebetweenteachersandschools,tcacl料personnelmanagementsystemstillhastobeknprovedTherefore,theauthortriestoanalyzetheUnitedStatesteach艇dismi
7、ssalsystemandgatmellli舀墩班mem,SO觴toprovideS011“1eusefulreferenceforconsUuctingourcountrysteacherdismissalsystemThemainbodyofthispaperisdividedintothreepartsInthefirstparttheauthormainlyanalyzedthepublicschoolteachers’stat
8、usandcategoriesThatistorecognizeanddistinguishthespeciallegalstatusandcategoryofpublicschoolteachersintheUnitedStates,toprovidesomeanalyticalconditionsforthesystemanalysisInthesecondItdescribesthebackgroundoftheformation
9、anddevelopmentoftheAmericapublicprimaryandsecondaryteacherdismissalsystemrevealingtheinherentvaluesofthesystemOnthisbasis,therehasbeenadetailedanalysis011theteacherdismissalsystemthensummarizedthecharacteristicsandthepos
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