Culture Teaching in English Classroom in Vocational Schools.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著國際交流的日益深入,英語作為跨文化交際的工具,已日趨重要。文化與語言的相互依賴、相互滲透、不可分離性決定了文化已成為當(dāng)今外語教學(xué)中愈來愈重要的部分;然而在職業(yè)學(xué)校的英語課堂上,學(xué)生面臨著起點(diǎn)低、英語基礎(chǔ)差、又毫無學(xué)習(xí)興趣的境況,老師教得沒有信心,即使少數(shù)學(xué)生跟著學(xué)也只是應(yīng)付。不可否認(rèn)對文化知識的匱乏是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的重要原因之一。另外,通過對學(xué)生試卷的分析也可以看出對文化知識的匱乏也是導(dǎo)致學(xué)生英語知識錯誤和理解困難的重要因素。因此,教

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