母語為印尼語的漢語學習者動詞重疊習得考察.pdf

1、廈門大學碩士學位論文母語為印尼語的漢語學習者動詞重疊習得考察姓名：楊麗申請學位級別：碩士專業(yè)：語言學及應用語言學指導教師：李焱20090401母語為印尼語的漢語學習者動詞重疊習得考察A b s t r a c tB a s e d o n t h e r e s u l t s o f r e s e a r c h i n t h eC h i n e s e o n t o l o g y a n d t h e c o m p a

2、 r a t i v e s t u d yo f t h ev e r br e d u p l i c a t i o ni nC h i n e s e a n d I n d o n e s i a n , w e m a r k e d , m a d e s t a t i s t i c sa n da n a l y z e dt h en a t u r a lc o r p u sa n dt h ei n v e

3、s t i g a t i o nc o r p u sa b o u t t h ea c q u i s i t i o n o f t h ev e r br e d u p l i c a t i o nf o r I n d o n e s i a ns t u d e n t s ．C o m b i n a t i o n o fq u a n t i t a t i v ea n a l y s i sa n dq u

4、a l i t a t i v e a n a l y s i s ，t h et h r e e l e v e l s ，i n c l u d i n g t h es y n t a x ，s e m a n t i c s ，p r a g m a t i c sw e r es t u d i e d ．I no r d e rt o r e v e a lt h e a c q u i s i t i o nr e g u

5、 l a rp a t t e r no ft h ev e r br e d u p l i c a t i o n ,a c c o r d i n g t ot h em i g r a t i o n f r o m t h em o t h e r t o n g u e a n d t h er o l e so f g e n e r a l i z a t i o n , s u c ha st a r g e t b

6、i a sp o i n to f v i e w , w ea n a l y z e dt h er e a s o n s o f t h ee l l ' o ra n d d i s c u s s e dt h ed i f f i c u l t i e s o ft h ev e r br e d u p l i c a t i o na c q u i s i t i o n ．T h ef u l l t e

7、 x to ft h em a i nc o n t e n t si n c l u d e t h ef o l l o w i n g ：F i r s t ，w e a n a l y z e df o u r r e s p e c t sa b o u t a c q u i s i t i o n s i t u a t i o nb yI n d o n e s i a n n a t i v el e a r n e

8、r s ，i n c l u d i n g a c q u i s i t i o n o r d e r o f t h ef o r m a to f v e r b r e d u p l i c a t i o n 、t h e s c o p e o ft h ev e r br e d u p l i c a t i o n 、t h eo v e r l a p p i n g f u n c t i o n so f

9、t h ev e r br e d u p l i c a t i o na n d t h es y n t a c t i ca n dp r a g m a t i cm e a n i n go f t h ev e r br e d u p l i c a t i o n ．W ed i s c o v e r e dt h a t t h ef o r m a tf o r t h ea c q u i s i t i o

10、no f v e r b d u p l i c a t i o n i sg e n e r a l l yf o l l o w e d t h eo r d e r o f t h a t t h es i m p l ef o r m a ti s e a s i e rt ob el e a r n e da n dt h ec o m p l e x f o r m a ti sm o r e d i f f i c u l

11、 t , a n dc o m p a r e dw i t l lt h ep e r f e c t - t y p eo f t h ev e r br e d u p l i c a t i o n , t h eg e n e r a l - t y p ei s m o r ee a s i l y l e a r n e d ；t h e a c q u i s i t i o n o ft h e v e r b r e

12、 d u p l i c a t i o n w i t h o u t e o n d i t i o m i sc o n s i d e r a b l eg o o d , 嬲f o r t h ea c q u i s i t i o no f t h e c o n d i t i o n a lv e r b r e d u p l i c a t i o nh a s l o t so fp r o b l e m s

13、；t h ee r r o rt y p e sa b o u tt h e s e m a n t i c f u n c t i o n sa n d t h es y n t a c t i ca n dp r a g m a t i c m e a n i n g o f t h e v e r b r e d u p l i c a t i o n a r em o r e c o m p l e x ，a n d t h e

14、 r a t eo f t h e e r r o ri sc o n s i d e r a b l e h i g h ．S e c o n d ，t h e a p p e a r a n c e o f t h e e r r o r so f t h e s t u d e n t s ，t h e r ea r em a n y r e a s o n s ．O n er e a s o n i s t h en e g a

15、 t i v em i g r a t i o n o ft h em o t h e rt o n g u e ．T h ev e r b r e d u p l i c a t i o ni nC h i n e s e a n d I n d o n e s i a nh a s b o t hc o r r e s p o n d e n c e a n d n o n —c o r r e s p o n d e n c ei

16、 n 竹s y n t a x ，s e m a n t i c s ，p r a g m a t i c s ”．T h o s ek n o w l e d g e si nt h et w ol a n g u a g e sh a v eb o t hc o n t a c tp o i n t sa n d d i f f e r e n t p o i n t si sm o r e d i f f i c u l t t

17、o m a s t e r ．O n t h e o t h e r h a n d ，t h e a p p e a r a n c eo f t h e e r r o r so ft h es t u d e n t si s a f f e c t e db yt h er u l e so fg e n e r a l i z a t i o no f t h et a r g e tl a n g u a g e ．T h