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1、九一班數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案 九一班數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案代數(shù)部分 代數(shù)部分第一章:實(shí)數(shù) 第一章:實(shí)數(shù)教學(xué)目的: 教學(xué)目的:1、掌握數(shù)的概念及分類,正確理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)概念;2、熟練掌握數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)的概念,靈活運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問題。3、會(huì)進(jìn)行實(shí)數(shù)的大小比較。4、理解近似數(shù)與有效數(shù)字、指數(shù)、科學(xué)記數(shù)法等概念。5、會(huì)熟練靈活正確地進(jìn)行有理數(shù)的運(yùn)算。6、了解平方根、算術(shù)平方根、立方根的概念,會(huì)用平方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的平方根和算術(shù)平方根
2、?;A(chǔ)知識(shí)點(diǎn): 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn):一、實(shí)數(shù)的分類: 一、實(shí)數(shù)的分類:? ? ? ? ??? ? ? ? ???? ? ?? ? ?? ? ??? ? ???? ? ??? ? ???? ? ?? ?? ??無限不循環(huán)小數(shù)負(fù)無理數(shù)正無理數(shù) 無理數(shù)數(shù) 有限小數(shù)或無限循環(huán)小負(fù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)零正整數(shù)整數(shù)有理數(shù)實(shí)數(shù)1、有理數(shù):任何一個(gè)有理數(shù)總可以寫成 的形式,其中 p、q 是互質(zhì)的整數(shù),這是有理數(shù)的重要特 qp征。2、無理數(shù):初中遇到的無理數(shù)有
3、三種:開不盡的方根,如 、 ;特定結(jié)構(gòu)的不限環(huán)無限小數(shù), 2 3 4如 1.101001000100001……;特定意義的數(shù),如π、 °等。 45 sin3、判斷一個(gè)實(shí)數(shù)的數(shù)性不能僅憑表面上的感覺,往往要經(jīng)過整理化簡后才下結(jié)論。二、實(shí)數(shù)中的幾個(gè)概念 二、實(shí)數(shù)中的幾個(gè)概念1、相反數(shù):只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)。(1)實(shí)數(shù) a 的相反數(shù)是 -a; (2)a 和 b 互為相反數(shù) a+b=0 ?2、倒數(shù):(1)實(shí)數(shù) a(a≠0
4、)的倒數(shù)是 ;(2)a 和 b 互為倒數(shù) ;(3)注意 0 沒有倒數(shù) a1 ? 1 ? ab3、絕對(duì)值:(1)一個(gè)數(shù) a 的絕對(duì)值有以下三種情況:? ?? ???? ?0 ,0 , 00 ,??a aaa aa(2)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是一個(gè)非負(fù)數(shù),從數(shù)軸上看,一個(gè)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值,就是數(shù)軸上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)到化簡: a b b a a ? ? ? ?分析:從數(shù)軸上 a、b 兩點(diǎn)的位置可以看到:a<0,b>0 且 b a ?所以可得:解: a a b
5、 b a a ? ? ? ? ? ? ? 原式例 2、若 ,比較 a、b、c 的大小。 3 3 3 ) 43 ( , ) 43 ( , ) 43 ( ? ? ? ? ? ? ? c b a分析: ; ;c>0;所以容易得出: 1 ) 34 ( 3 ? ? ? ? a 0 1 433? ? b b 且 ? ? ?? ? ?? ? ?a<b<c。解:略例 3、若 互為相反數(shù),求 a+b 的值 2 2 ? ? b a 與分析:由絕對(duì)值非負(fù)特性
6、,可知 ,又由題意可知: 0 2 , 0 2 ? ? ? ? b a 0 2 2 ? ? ? ? b a所以只能是:a–2=0,b+2=0,即 a=2,b= –2 ,所以 a+b=0解:略例 4、已知 a 與 b 互為相反數(shù),c 與 d 互為倒數(shù),m 的絕對(duì)值是 1,求 的值。 2 m cd mb a ? ? ?解:原式= 0 1 1 0 ? ? ?例 5、計(jì)算:(1)(2) 1994 1994 125 . 0 8 ?2 22121?
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