“陣-線(xiàn)式”作文教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)踐和研究.pdf

1、“陣”即“陣地”,“線(xiàn)”即“戰(zhàn)線(xiàn)”。這是從軍事上引用來(lái)的兩個(gè)概念。我們作文教學(xué)中的“陣地”是指語(yǔ)文教材與語(yǔ)文課堂,“戰(zhàn)線(xiàn)”是指課外的多類(lèi)素材積累與多種寫(xiě)作實(shí)踐活動(dòng)。固守“陣地”,就是充分運(yùn)用好語(yǔ)文教材,把握好語(yǔ)文課堂教學(xué),在語(yǔ)文教材中挖掘?qū)懽魉夭?歸納寫(xiě)作方法,在語(yǔ)文課堂教學(xué)中滲透作文教學(xué)。開(kāi)辟“戰(zhàn)線(xiàn)”,就是充分利用好課外的廣大空間,搜集、積累各種資料,開(kāi)展各種寫(xiě)作活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中夯實(shí)寫(xiě)作基礎(chǔ),提高寫(xiě)作水平。我們將運(yùn)用文獻(xiàn)法、調(diào)查法

2、、行動(dòng)研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等研究方法。我們的研究目標(biāo)在于:立足高中學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,找到好的學(xué)習(xí)途徑,在充分利用有限的學(xué)習(xí)資源后,再拓展學(xué)習(xí)空間,化有限為無(wú)限,為學(xué)生開(kāi)辟一條“具有高中生特色”的明晰化的寫(xiě)作之路,提高學(xué)生寫(xiě)作能力,達(dá)到語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo);立足高中教師的教學(xué)實(shí)際,為教師的課堂教材教學(xué)(主要是閱讀課文教學(xué))與作文教學(xué)提供一些經(jīng)驗(yàn)和一些切實(shí)可行的方法,使教師能在施教過(guò)程中對(duì)學(xué)生寫(xiě)作進(jìn)行實(shí)在且有效的指導(dǎo),化無(wú)形說(shuō)教為有形