課外研究性學(xué)習(xí)的調(diào)查及評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的研究.pdf_第1頁
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1、研究性學(xué)習(xí)是素質(zhì)教育和創(chuàng)新思維觀念下出現(xiàn)的全新的學(xué)習(xí)方式。要有效地組織和實(shí)施研究性學(xué)習(xí)，就要求教育工作者轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，這對(duì)于“知識(shí)傳授型”的教師、“知識(shí)接受型”的學(xué)生是一種考驗(yàn)，對(duì)學(xué)校的軟硬件設(shè)施也提出了更高的要求，所以它是新一輪課程改革的難點(diǎn)。 作為研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)踐者，作者查閱了研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和特征、國內(nèi)外研究性學(xué)習(xí)開展的情況及其理論依據(jù)；對(duì)昆明市五所中學(xué)進(jìn)行了課外研究性學(xué)習(xí)開展情況的問卷調(diào)查，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了隨

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