學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的多維測(cè)度研究.pdf

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目：學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的多維洲定研參：j!本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中己加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文期：洲，年，月∥日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允

2、許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：坼保密，口保密期限至年月止)。學(xué)位論文簽字日期3因素分析324。驗(yàn)證性因子分析355信度與效度分析35(三)問卷發(fā)放與回收1問卷發(fā)放372問卷回收37二、學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能測(cè)度的統(tǒng)計(jì)分析39(一)學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的描述性統(tǒng)計(jì)391學(xué)

3、校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為的描述性統(tǒng)計(jì)392學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的描述性統(tǒng)計(jì)41(二)學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的差異分析441領(lǐng)導(dǎo)者變量與學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的差異比較442被領(lǐng)導(dǎo)者變量與學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的差異比較473學(xué)校特征變量與學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的差異比較50(三)學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的相關(guān)分析1學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為之間的相關(guān)性分析532學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的相關(guān)性分析543學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為與效能的相關(guān)性分析55(四)學(xué)校變

4、革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能的回歸分析571回歸方法選擇572虛擬變量引入573回歸結(jié)果分析57三、學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能測(cè)度的結(jié)果討論61(一)學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能測(cè)度的假設(shè)驗(yàn)證611假設(shè)H0的驗(yàn)證612假設(shè)H1的驗(yàn)證633假設(shè)H2的驗(yàn)證644。假設(shè)H3的驗(yàn)證655假設(shè)H4的驗(yàn)證66(二)學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能現(xiàn)狀的特征歸結(jié)681學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為水平相對(duì)較高，但行為效能水平相對(duì)較低682學(xué)校變革型領(lǐng)導(dǎo)行為效能差異相對(duì)較大，但整體效能水平相對(duì)穩(wěn)