A Corpus-Based Genre Analysis of Personal Statements to Business Schools.pdf

1、作為語篇分析的一個分支，源自文學(xué)領(lǐng)域的體裁分析已逐漸轉(zhuǎn)向語言學(xué)領(lǐng)域，并試圖超越表面上單純的語言特征描述，從深層解釋語篇的構(gòu)建策略及其背后的社會文化因素和心理認(rèn)知因素。在體裁分析理論的不斷發(fā)展中逐漸形成了新修辭學(xué)派、澳大利亞學(xué)派以及特殊用途英語學(xué)派。特殊用途英語學(xué)派對體裁分析的研究在語言學(xué)領(lǐng)域內(nèi)形成了較大影響并因此吸引了大批學(xué)者，而其豐富語言現(xiàn)象也在不斷充實著體裁分析理論。體裁分析理論從語篇的交際目的和話語社區(qū)入手，通過研究某一類語篇結(jié)構(gòu)

2、規(guī)范，揭示該類語篇的構(gòu)建依據(jù)，以期為使用者，尤其是非母語使用者提供規(guī)范性指導(dǎo)。也正是因為如此，體裁分析理論被廣泛應(yīng)用于特殊用途英語的教學(xué)當(dāng)中。
　　本文收集了30篇英語國家商科專業(yè)的研究生入學(xué)申請個人陳述且申請者均為中國學(xué)生，運用Bhatia的體裁分析七步論和推銷性體裁語步結(jié)構(gòu)及Hasan的體裁結(jié)構(gòu)潛勢對其進(jìn)行定性和定量分析，其中用到了AntConc語料庫軟件，以期推導(dǎo)出該類語篇的語步結(jié)構(gòu)和體裁結(jié)構(gòu)潛勢并簡單總結(jié)其語言特征。研究結(jié)

3、果表明：個人陳述的體裁結(jié)構(gòu)首先沿襲了促銷性體裁結(jié)構(gòu)的4大語步，其次由于其特殊的學(xué)術(shù)性特點刪減了促銷型體裁結(jié)構(gòu)的3個語步并增加了特有的2個語步。其語步結(jié)構(gòu)為：解釋申請原因和意圖（必選）、建立資質(zhì)（必選）、展現(xiàn)個人素質(zhì)（可選）、羅列學(xué)習(xí)計劃和職業(yè)目標(biāo)（可選）、請求回復(fù)（可選）、簽名（必選）。每個語步又包含1到3個步驟來實現(xiàn)各自的交際目的。各語步之間的順序也呈現(xiàn)出一定的特點。在語言層面上，詞匯使用頻率和意向也表現(xiàn)出一定的特點。
　　本文