非結(jié)構(gòu)式團體咨詢對大學(xué)生自尊水平的干預(yù)研究.pdf

1、自尊作為自我系統(tǒng)的核心組成部分，對大學(xué)生的心理健康和人格發(fā)展起著非常重要的作用。絕大部分大學(xué)生的自尊水平處于正常范圍，但是仍有一部分大學(xué)生處于低自尊水平。低自尊水平的大學(xué)生對自己持一種懷疑或否定的態(tài)度，不能正確全面的看待自己。容易引發(fā)一系列的心理健康問題，對自己和他人的生命安全構(gòu)成潛在威脅。本文以團體動力學(xué)、以人為本咨詢理論和人際相互作用理論為理論基礎(chǔ)，采用定性與定量研究相結(jié)合的方式，探討非結(jié)構(gòu)式團體咨詢對低自尊大學(xué)生自尊水平的干預(yù)效果

2、。
　　本研究向武漢市某高校四個年級的大學(xué)生共發(fā)放問卷280份，回收有效問卷272份。在272份問卷中挑選出自尊量表的得分處于25分以下的大學(xué)生共27名，對其進行訪談和篩選。最后確定16名低自尊大學(xué)生為被試，隨機分為實驗組跟對照組，采用自尊量表(SES)和自我接納問卷(SAQ)對兩組進行前后。對實驗組的被試進行共計12次，為期約三個月的非結(jié)構(gòu)式團體咨詢。對照組被試不進行任何干預(yù)。團體結(jié)束后對12次團體咨詢的錄音以及團體成員的主觀報

3、告進行質(zhì)性分析，探討非結(jié)構(gòu)式團體咨詢對低自尊大學(xué)生的自尊水平是否具有顯著的干預(yù)效果，以及非結(jié)構(gòu)式團體咨詢是如何發(fā)揮它的作用的。
　　研究結(jié)果表明:
　　(1)問卷調(diào)查的結(jié)果顯示:約90％的大學(xué)生處于正常的自尊水平，但是仍有約10％的大學(xué)生處于低自尊水平。
　　(2)非結(jié)構(gòu)式團體咨詢對提高低自尊大學(xué)生的自尊水平具有顯著的干預(yù)效果，不僅具有立即性的干預(yù)效果還具有持續(xù)性的干預(yù)效果。
　　(3)非結(jié)構(gòu)式團體咨詢之所以能顯