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文檔簡介
1、疑問句是對外漢語語法教學的一個重要知識點。高級階段留學生在使用疑問句時仍然存在許多偏誤。為了反映高級階段留學生疑問句的偏誤特點,論文以中介語語料庫的疑問句偏誤為研究對象,全面考察該語料庫的疑問句偏誤狀況,指出高級階段留學生在表達疑問句時存在的問題,為疑問句的習得研究和疑問句教學提供一些參考建議。
第一章:主要闡述論文的選題緣由、研究目的、理論依據(jù)、研究內(nèi)容、研究方法和當前對外漢語教學領域關于疑問句的研究成果,主要包括漢外疑
2、問句對比研究、疑問句習得研究、疑問句教學研究三個方面。
第二章:將疑問句的偏誤歸納為疑問句結構形式偏誤、疑問句語境偏誤、疑問句篇章銜接偏誤、疑問句語法偏誤四大類型。通過對提取的語料進行統(tǒng)計,總結出高級階段疑問句的大類偏誤分布較為均衡,小類偏誤類型分布不均衡。疑問句偏誤具有頑固化、復雜化、綜合化的特點。
第三章:結合疑問句偏誤的類型,探討得出疑問句偏誤產(chǎn)生的因素主要有母語遷移、目的語規(guī)則泛化、教材不足,并提出明
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