版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、隨著中國的經(jīng)濟(jì)地位在世界上的不斷提高,越來越多的外國人開始學(xué)習(xí)漢語,也開始通過學(xué)習(xí)漢語來認(rèn)識(shí)中國。有些人學(xué)習(xí)漢語是因?yàn)橄M谥袊业揭环轁M意的工作,也有一些人學(xué)習(xí)漢語是出于對(duì)漢語的熱愛。學(xué)習(xí)漢語對(duì)很多人來說都是一個(gè)艱巨的考驗(yàn),不過漢語的追求者們一點(diǎn)也沒有因?yàn)檫@個(gè)原因而興趣大減,反而學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)在逐年遞增。在這些漢語學(xué)習(xí)者中,也不乏有一些未成年的少兒學(xué)習(xí)者。
少兒漢語教育其實(shí)是世界漢語教育中新發(fā)展起來的一項(xiàng)特殊教育。作為少兒漢
2、語教師,應(yīng)區(qū)分少兒漢語教學(xué)與成人漢語教學(xué)的區(qū)別。根據(jù)少兒特殊的生理心理特點(diǎn),為少兒設(shè)計(jì)出符合少兒學(xué)習(xí)規(guī)律的漢語課程。
本文強(qiáng)調(diào)少兒漢語課程中理解力的培養(yǎng)。如何在課堂教學(xué)活動(dòng)中以培養(yǎng)理解力為前提,從理解的六個(gè)維度的角度出發(fā)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和安排。本文還將從如何在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)前明確課程目標(biāo),設(shè)定核心問題,和制定評(píng)價(jià)理解的標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行討論。
本文的主旨是突出少兒漢語課堂教學(xué)活動(dòng)中理解力培養(yǎng)的重要性,通過課程設(shè)計(jì)在課堂教學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 對(duì)外漢語課堂教學(xué)活動(dòng)中的語感培養(yǎng).pdf
- 對(duì)外漢語課堂教學(xué)中的逆向設(shè)計(jì).pdf
- 對(duì)外漢語課堂教學(xué)技巧研究.pdf
- 互動(dòng)教學(xué)在對(duì)外漢語課堂教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
- [學(xué)習(xí)]對(duì)外漢語教學(xué)課堂活動(dòng)
- 對(duì)外漢語教學(xué)的課堂教學(xué)的基本方法
- 中外課堂教學(xué)的差異帶給對(duì)外漢語課堂教學(xué)的啟示.pdf
- 對(duì)外漢語課堂教學(xué)中應(yīng)把握的交際教學(xué)原則
- 對(duì)外漢語課堂教學(xué)導(dǎo)入方法探究.pdf
- 對(duì)外漢語課堂教學(xué)中語碼轉(zhuǎn)換的研究.pdf
- 淺論高校對(duì)外漢語教學(xué)中的課堂教學(xué)藝術(shù)
- 兒歌在少兒對(duì)外漢語教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 交互式教學(xué)在對(duì)外漢語課堂教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
- 對(duì)外漢語課堂教學(xué)中“注意理論”的應(yīng)用研究.pdf
- 對(duì)外漢語課堂教學(xué)中的隱性課程調(diào)查與分析.pdf
- 游戲在對(duì)外漢語少兒教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 書法在對(duì)外漢語課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 關(guān)于對(duì)外漢語課堂教學(xué)中“超限效應(yīng)”的研究分析.pdf
- 對(duì)外漢語初級(jí)口語課堂教學(xué)技巧分析.pdf
- 對(duì)外漢語課堂教學(xué)情景設(shè)計(jì)案例分析.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論