日本學(xué)生漢日同形詞的習(xí)得偏誤與教學(xué)研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、中日兩國(guó)同屬“漢字文化圈”，在兩國(guó)現(xiàn)今的文字體系中均存有為數(shù)不少的漢日同形詞。漢日同形詞的大量存在一方面為日本漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者搭建了一個(gè)“橋梁”，另一方面也設(shè)下了許多“絆腳石”，成為日本學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的一個(gè)難點(diǎn)和重點(diǎn)。
　　鑒于此，本文以漢日同形詞為研究對(duì)象，首先確定其研究范圍，然后從字形、語(yǔ)義方面對(duì)漢日同形詞加以分類，在此基礎(chǔ)上，對(duì)漢日同形同義詞、同形異義詞以及同形近義詞予以對(duì)比，分析漢日同形詞產(chǎn)生的根本原因，最后通過對(duì)語(yǔ)料庫(kù)中偏誤例句

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