以吉爾認知負荷模式看譯前準備對口譯質量的影響——以寧夏-以色列灌溉試驗田的諒解備忘錄簽署儀式中的口譯實踐為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文以吉爾的認知負荷模式為基礎，分析了筆者在寧夏一以色列灌溉試驗田的諒解備忘錄簽署儀式中的口譯實踐，闡述了本文所提到的譯前準備對于口譯質量的影響。本文所提到的譯前準備不同于一般的術語準備，還包括圍繞主題進行的相關專業(yè)知識的譯前準備;這種譯前準備能加深譯員對于原語的理解，從而減少聽辨上所花費的精力，這樣譯員可以自由調配的精力就相對增加，緩解譯員在精力分配中所承受的壓力，從而提高輸出語的質量。
　　通過口譯實踐分析，筆者發(fā)現圍繞主題知

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