商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng).pdf

1、如今，隨著全球化進(jìn)程的加速，中國(guó)與世界的經(jīng)濟(jì)交往日益密切。為適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的需要，中國(guó)需要大量具有較強(qiáng)跨文化交際能力的商務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才，這對(duì)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。為了深入地了解目前商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的跨文化交際能力現(xiàn)狀，本文作者認(rèn)為有必要進(jìn)行一次調(diào)查研究，以期更好地提高他們的跨文化交際能力。
　　 本文以跨文化交際學(xué)者YoungYunKim在2001年提出的跨文化交際理論為基礎(chǔ)，采取了問(wèn)卷調(diào)查與訪(fǎng)談的方式，對(duì)常州地區(qū)某本科學(xué)

2、院一百五十名商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查，目的是了解他們的跨文化交際能力的現(xiàn)狀，考察其跨文化交際能力與其英語(yǔ)語(yǔ)言能力是否相關(guān)，探討在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中阻礙跨文化交際能力培養(yǎng)的因素。研究結(jié)果表明：
　　 1）目前商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的跨文化交際能力水平較低。
　　 2）學(xué)生的跨文化交際能力和英語(yǔ)語(yǔ)言能力相關(guān)。
　　 3）跨文化交際課程對(duì)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的跨文化交際能力產(chǎn)生積極影響。
　　 4）學(xué)生在商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中