印度口音英語及其對口譯影響的實驗研究.pdf

1、在實際的口譯工作中，譯員難免會遇到各種各樣帶有口音的英語發(fā)言，其中印度口音英語是比較常見的一種。從開始接觸英語，所有的英語學習者一般都是采用標準的英語口音學習資料，所以，對于習慣了標準英語的口譯譯員，初次接觸帶有口音的英語會使譯員產(chǎn)生不適應感，對其心理造成巨大的壓力，甚至會極大影響譯員的口譯過程。本文通過對印度口音進行調(diào)查和分析，在前人研究成果的基礎上進行修正并找出新的發(fā)音規(guī)則。希望通過這樣的方式，可以幫助口譯譯員減少口譯時的心理壓力，

2、提高對印度口音英語的聽辨能力和反應能力，克服口音帶來的翻譯障礙，從而使整個口譯過程更加流暢順利，出色地完成口譯的任務。
　　 全文共涉及到兩個實驗:實驗一通過提供特定的材料請印度口音發(fā)言人（印度人以及口音類似的巴基斯坦人）進行錄音，之后借助語音軟件praat對其語音進行分析，匯總結(jié)果并與前人的研究結(jié)果進行對比，對錯誤進行更正，并提出自己的新發(fā)現(xiàn)以形成一套新的語音對應體系。實驗二則是檢測這套體系對于具體的口譯實踐是否具有可操作性。

3、要求譯員（英語專業(yè)研究生:英語口譯專業(yè)研究生;英語筆譯專業(yè)研究生以及語言學方向的研究生）對同一段語音材料分別進行兩次口譯，第一遍時盲聽，根據(jù)所聽到的內(nèi)容進行翻譯，得到譯者對語音材料最原始的理解;第二遍則是在了解學習這套語音對應體系后進行翻譯。對比兩次口譯的情況，從而檢測這套語音體系是否有助于提高譯員的口譯質(zhì)量。
　　 通過對前人總結(jié)的規(guī)律與筆者實驗一得到的數(shù)據(jù)進行對比，發(fā)現(xiàn)前人的總結(jié)存在錯誤或是以偏概全的漏洞，會在文中詳細指出。