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1、篇章語言學(xué)作為一門年輕的學(xué)科,其興起和發(fā)展順應(yīng)了人們對(duì)于語言研究的深入認(rèn)識(shí)和進(jìn)步探索的要求.語言研究不應(yīng)當(dāng)只局限于句子平面,不應(yīng)只研究句子的結(jié)構(gòu),而應(yīng)該超越句子的范圍,研究句子在語篇中的作用,探究用于交際中的語言,如今這已經(jīng)成了語言學(xué)家們的共識(shí).從篇章語言學(xué)創(chuàng)立以來,其研究就不斷的得到更新和發(fā)展,在語篇研究領(lǐng)域,新觀點(diǎn),新思潮層出不窮.較為引人注目的是銜接和連貫理論.在1976年韓禮德和哈桑的著作《英語中的銜接》問世之后,銜接概念就受到
2、廣泛的關(guān)注和歡迎,并被認(rèn)為是定義準(zhǔn)確且對(duì)于跨句段語篇分析及其有用的一個(gè)概念.然而連貫卻被人們認(rèn)為是一個(gè)模糊、含混而又"相當(dāng)神秘的概念"(辛克萊爾,1991),甚至一度被人們所擯棄.連貫概念,作為語篇分析領(lǐng)域中的一個(gè)重要而且常用的術(shù)語,它的內(nèi)涵、外延等反而尚未得到充分且深入的論證.語篇連貫達(dá)成的手段是多種多樣的.隱喻便是其中之一.包含有隱喻的語篇?dú)v來因其生動(dòng)形象、表達(dá)力強(qiáng)和活潑新鮮而備受修辭學(xué)家們的青睞,然而富含隱喻語篇也因其表達(dá)方式奇特
3、,字面銜接不明顯,心理解讀距離遠(yuǎn)等原因而令人們感到難以構(gòu)成連貫的理解.這也說明,人們?cè)诳创鳛橥粋€(gè)事物兩個(gè)方面的隱喻的修辭功能和語篇功能時(shí),往往只是注意前者,而很少將后者納入自己研究的視野.無論作為語篇立身之本的連貫,抑或是作為語言普遍現(xiàn)象的隱喻,都需要進(jìn)行跨學(xué)科、多層次、多角度、多元化的研究.該文擬采用認(rèn)知語義學(xué)的研究結(jié)果之一——合成空間理論——來探討隱喻在構(gòu)建語篇連貫中的作用,以期從一個(gè)全新的角度來對(duì)語篇連貫進(jìn)行動(dòng)態(tài)的認(rèn)知的闡釋.
4、該文首先介紹了合成空間理論的認(rèn)知原理.在這部分的理論闡述和論證當(dāng)中,該文先從基本的概念界定論起,引出并闡釋了動(dòng)態(tài)認(rèn)知理解中概念整合這一重要的認(rèn)知活動(dòng)過程.概念整合指的是一組根本而又普遍存在的心理操作及運(yùn)動(dòng),可以合并構(gòu)建認(rèn)知框架,存在于心理空間網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中,也就是,說話人的指稱呈現(xiàn)分配模式當(dāng)中,概念整合的認(rèn)知過程主要用于不同層次的意義建構(gòu)和解讀(Fauconnier,1994).概念整合動(dòng)態(tài)、靈活而又活躍地存在于思維瞬間當(dāng)中,并可以和其它通常
5、的認(rèn)知操作互相作用.該文進(jìn)一步論證了合成空間理論和心理空間理論之間密不可分的關(guān)系,指出在語境建構(gòu)話語意義的過程中,為了正確的把握蓄意表達(dá)含義(intendedmeaning),聽話者除了能夠由語言表達(dá)即時(shí)(online)建構(gòu)思維或心理空間外,還應(yīng)該能夠?qū)⒉煌男睦砜臻g在概念層面上進(jìn)行整合(blending).該文接下來詳細(xì)闡述了合成空間理論的核心構(gòu)成成分,包括概念整合網(wǎng)絡(luò)的兩種模式,空間合成過程及其圖示方法,概念整合的優(yōu)化原則及強(qiáng)制因素
6、等.通過該部分的論述,該文指出合成空間理論是實(shí)時(shí)意義建構(gòu)的一種強(qiáng)有力的認(rèn)知活動(dòng)方式. 在接下的第二部分當(dāng)中,該文詳細(xì)而深入地論述了對(duì)于語篇連貫的探究和理解.該文首先區(qū)分了兩組對(duì)應(yīng)的概念——話語和語篇,銜接和連貫,然后該文又詳細(xì)地闡述了幾種比較具有影響力的連貫觀點(diǎn)和理論.根據(jù)不同的區(qū)分方法和研究著眼點(diǎn),可以分為連貫的"成品觀"(product-based)和"過程觀"(process-based),連貫的"動(dòng)態(tài)觀"(dynamic)和"靜
7、止觀"(static)等等.在綜合回顧了各種研究之后,該文進(jìn)一步提出了自己對(duì)于語篇連貫的個(gè)人理解和嘗試性的定義. 在第三部分當(dāng)中,該文引入了另外一個(gè)重要的語言現(xiàn)象——隱喻,并根據(jù)研究范圍和方法的不同,簡(jiǎn)要回顧了西方對(duì)于隱喻研究的發(fā)展歷史和演變.該文指出,作為一個(gè)眾多學(xué)科關(guān)注的熱門話題,隱喻的認(rèn)知功能現(xiàn)在越來越受到人們的重視.該文接著運(yùn)用源自認(rèn)知語義學(xué)的合成空間理論詳細(xì)有力地論證了隱喻當(dāng)中存在的映射和整合等認(rèn)知過程.說明合成空間理論對(duì)于隱
8、喻具有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)知闡釋力.在這一部分的最后,該文論證了合成空間理論,隱喻及其在語篇層面上建構(gòu)的連貫三者之間的互動(dòng)關(guān)系. 合成空間理論及其對(duì)于語篇連貫的動(dòng)態(tài)認(rèn)知闡釋是該文的核心內(nèi)容和主要任務(wù),在該文的第四部分當(dāng)中,作者從隱喻合成概念建構(gòu)的連貫,利用合成空間理論進(jìn)行隱喻推理而建構(gòu)的連貫和在詩體語篇中隱喻的視角空間建構(gòu)的連貫這三個(gè)方面對(duì)于隱喻在語篇中的作用和語篇連貫的認(rèn)知建構(gòu)過程進(jìn)行了深入和全面的闡釋和論證. 在該文的第五部分當(dāng)中,作者總結(jié)了合
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