翻譯適應(yīng)選擇論視角下譯者中心研究——以科普英語翻譯為例.pdf

1、作為傳播和普及科學(xué)知識(shí)的重要載體，科普英語在引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，倡導(dǎo)積極向上的先進(jìn)、科學(xué)、健康和文明的生活方式，增強(qiáng)全社會(huì)的科技意識(shí)等方面一直起著非常重要的作用。過去幾十年里，針對(duì)科普英語翻譯的研究更多的是側(cè)重于翻譯特點(diǎn)、質(zhì)量、方法等方面，但對(duì)于科普翻譯的過程研究則很少，并缺少較為系統(tǒng)的理論支持?；诖?，本文嘗試?yán)煤杲淌谔岢龅囊宰g者為中心的“翻譯適應(yīng)選擇論”來研究科普翻譯過程，以期待對(duì)科普翻譯實(shí)踐起到重要作用

2、。
　　“翻譯適應(yīng)選擇論”是運(yùn)用“適者生存”的自然法則，認(rèn)為“翻譯就是譯者的適應(yīng)與譯者的選擇，是譯者適應(yīng)翻譯生態(tài)環(huán)境的選擇活動(dòng)”，突出譯者的中心地位和譯者主導(dǎo)作用。本文以譯者“自我適應(yīng)”的適應(yīng)機(jī)制和“事后追懲”的制約機(jī)制為切入點(diǎn)來探索和分析科普英語翻譯過程，并通過實(shí)例從語言維、文化維、交際維三個(gè)層面來分析譯者在翻譯過程中的適應(yīng)和選擇。因此，需要譯者不僅要具有較高的素質(zhì)和雙語能力，還要熟悉翻譯主題。在進(jìn)行科普翻譯過程時(shí)，譯者應(yīng)該把握