A Study of Verb-Noun Collocational Errors in English Linguistics Theses Written by MA Students.pdf

1、對外語學(xué)習(xí)者而言，搭配是語言學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，同時也是語言學(xué)習(xí)和外語教學(xué)的難點。因而，搭配在語言習(xí)得尤其是高級語言學(xué)習(xí)者的語言習(xí)得中占重要地位。目前，關(guān)于這一方面已有很多研究，研究對象多為中學(xué)生和大學(xué)生寫作中的搭配錯誤，很少有研究涉及到研究生寫作層面。因此，本文旨在研究英語語言學(xué)碩士論文中的動+名詞搭配錯誤。作者基于Nesselhauf(2003)、張文忠和楊士超(2009)的分類標(biāo)準(zhǔn)，對錯誤進(jìn)行了分類和分析，試圖找出各類搭配錯誤

2、的分布情況以及主要錯誤并探討錯誤產(chǎn)生的原因。
　　 本文隨機(jī)抽取40篇英語語言學(xué)碩士論文進(jìn)行研究，在完成論文附碼后，本文運用AntCon3.2半自動提取動+名詞搭配，并借助字典找出其中的搭配錯誤。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):1）論文中存在10類動+名詞搭配錯誤，分別為動詞的誤用、名詞的誤用、動詞介詞的誤用、名詞介詞的誤用、限定詞的誤用、冗余、虛化動詞的誤用、名詞數(shù)的錯誤、詞不達(dá)意和結(jié)構(gòu)錯誤。2）通過統(tǒng)計各類錯誤以及其所占的比例，可以看出動詞誤

3、用是出現(xiàn)最多的錯誤，說明對研究生而言動詞依然是學(xué)習(xí)的難點。介詞錯誤和名訶錯誤也占很大的比例，說明研究生對名詞和介詞的掌握的不夠理想。3）通過分析發(fā)現(xiàn)引起錯誤的原因主要有三方面:母語遷移和語內(nèi)錯誤和基于交際策略的錯誤。第一，漢語和英語之間的不同造成了母語負(fù)遷移。第二，語內(nèi)錯誤主要有過度概況和忽視搭配限制。第三是基于交際策略的錯誤。4）受母語遷移的影響，學(xué)習(xí)者常采用直譯法，忽視了詞語的搭配范圍。5）受語內(nèi)因素的影響，搭配錯誤是由結(jié)構(gòu)或規(guī)則的