2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、當(dāng)前,隨著經(jīng)濟全球化的日益深入,企業(yè)面臨的競爭環(huán)境越來越復(fù)雜,競爭的對抗性越來越強。傳統(tǒng)的核心能力觀進一步發(fā)展為動態(tài)能力觀。動態(tài)能力成為企業(yè)獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢的動力和源泉。而動態(tài)能力模型的一個核心要素就是組織學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)是企業(yè)創(chuàng)新和創(chuàng)造動態(tài)能力的根本。同時,組織學(xué)習(xí)也是企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的源泉。由此,很多學(xué)者開始對組織學(xué)習(xí)與動態(tài)能力的關(guān)系進行關(guān)注,并研究他們與企業(yè)績效之間的關(guān)系。本文實際上是我的導(dǎo)師所承擔(dān)的教育部優(yōu)秀青年教師資助課題《加入

2、WTO后中國工業(yè)企業(yè)開拓國際市場的成功因素研究》的一部分,屬于該課題的階段性成果。 本文研究的是企業(yè)組織學(xué)習(xí)能力、動態(tài)能力和國際經(jīng)營績效之間的關(guān)系,同時考察環(huán)境動態(tài)性對于動態(tài)能力與國際經(jīng)營績效的關(guān)系是否具有調(diào)節(jié)效應(yīng)。本文主要使用的是結(jié)構(gòu)方程模型(SEM)方法和調(diào)節(jié)多元回歸(MMR)方法,采樣的范圍是進行跨國經(jīng)營的中國工業(yè)企業(yè)。 經(jīng)過小樣本調(diào)查與大樣本調(diào)查兩個階段,并對變量指標(biāo)的可靠性與有效性進行檢驗,在建立結(jié)構(gòu)方程模型

3、后,本文得出結(jié)論認為,對于進行跨國經(jīng)營的中國工業(yè)企業(yè)而言,組織學(xué)習(xí)能力對企業(yè)的動態(tài)能力有著顯著的正向影響;動態(tài)能力對企業(yè)的國際經(jīng)營績效有著顯著的正向影響;組織學(xué)習(xí)能力也會直接對企業(yè)的國際經(jīng)營績效產(chǎn)生顯著的正向影響。環(huán)境動態(tài)性調(diào)節(jié)效應(yīng)的研究結(jié)果表明,市場需求動態(tài)性和技術(shù)發(fā)展動態(tài)性對于動態(tài)能力和國際經(jīng)營績效關(guān)系的調(diào)節(jié)效應(yīng)均顯著。本文最后基于動態(tài)能力的觀點,就中國工業(yè)企業(yè)如何提升國際競爭優(yōu)勢提出了一些建議。 國內(nèi)外學(xué)者已經(jīng)對組織學(xué)習(xí)能

4、力與動態(tài)能力采用過定性和定量方法相結(jié)合的多角度研究,但迄今為止,還少有將組織學(xué)習(xí)能力、動態(tài)能力和國際經(jīng)營績效三者統(tǒng)一在一個模型下進行實證研究的文章。因此,本文的研究對于中國工業(yè)企業(yè)開拓國際市場具有一定的參考意義,使之能夠快速地適應(yīng)復(fù)雜多變的國際市場,提升國際競爭優(yōu)勢。由于本文是初次對組織學(xué)習(xí)能力、動態(tài)能力和企業(yè)績效的實證研究,指標(biāo)體系的建立還處于探索性階段,肯定存在錯漏之處;但是,本文所形成的關(guān)于組織學(xué)習(xí)能力的指標(biāo)體系,對將來進一步研究

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