孔子教育思想對(duì)當(dāng)代教育的價(jià)值

1、曲師大孔子與儒家1孔子教育思想對(duì)當(dāng)代教育的價(jià)值孔子教育思想對(duì)當(dāng)代教育的價(jià)值毫無疑問，在中華5000多年的歷史上，最有影響力的當(dāng)屬儒家。自百家爭鳴，至董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，儒家此后在中國歷史上一直處于主導(dǎo)地位，無論朝代更迭。而儒家就不能不提創(chuàng)始人孔子了?？鬃硬粌H是政治家，思想家，更是一位偉大的教育家。他的某些教育思想不僅在當(dāng)時(shí)、后世，直到現(xiàn)在也是影響巨大。他學(xué)習(xí)態(tài)度是“知之為知之不知為不知，是知也”。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的當(dāng)代，人人

2、浮夸，連最應(yīng)沉穩(wěn)、扎實(shí)的學(xué)術(shù)界也不能避免。論文造假、抄襲的丑聞不斷曝光，并且都是知名人士，這在當(dāng)代的影響不能不謂影響惡劣。如果當(dāng)代人也具有孔子當(dāng)年的學(xué)習(xí)態(tài)度，又怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的可笑惡劇。本是為人師，為人表，卻做出這樣的事情，難道不是當(dāng)代社會(huì)的悲哀嗎？孔子曾言：“吾十有五而至于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！睂?duì)于那些造假的人，連踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問都不能夠，又何談終身學(xué)習(xí)？孔子特別注重針對(duì)不同學(xué)生的

3、特點(diǎn)施以不同的教育方法?！墩撜Z先進(jìn)》載：子路問：“聞斯行諸”子曰：“有父兄在如之何其聞斯行之”冉有問：“聞斯行諸”子曰：“聞斯行之?！惫魅A曰：“由也問聞斯行諸”子曰：“有父兄在?！鼻笠矄枺骸奥勊剐兄T”子曰：“聞斯行之.赤也惑，敢問”子曰：“求也退，故進(jìn)之；由也兼人，故退之?！边@對(duì)于我們當(dāng)前教育中的大班教學(xué)，統(tǒng)一曲師大孔子與儒家3敗、作假弄虛對(duì)大學(xué)生的影響。在學(xué)校里接受到的教育即是如此，進(jìn)入必會(huì)成為禍國殃民，為害一方的敗類。當(dāng)然取決于他

4、的能力，如果他的危害甚大，反之，如果他做貢獻(xiàn)豈不是更大？孔子提出的思想還有很多很多，如強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練和發(fā)展學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力、自由討論式教學(xué)、有教無類、教學(xué)相長、民主教學(xué)等。，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等這些教育思想都值得我們深思探討，對(duì)我們當(dāng)前的教育有很好的借鑒意義。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步，我們國家正快速邁向現(xiàn)代文明社會(huì)，這就對(duì)現(xiàn)代教育提出了更高的要求。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，我們既要借鑒外國先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，又要選擇和吸收