第9課時 細胞工程簡介

1、第9課時課時細胞工程簡介細胞工程簡介對應訓練對應訓練1.（20082008年濰坊模擬）年濰坊模擬）下列有關細胞工程的敘述，不正確的是()A.在細胞整體水平上定向改變遺傳物質B.在細胞器水平上定向改變遺傳物質C.在細胞器水平上定向改變細胞核的遺傳物質D.在細胞整體水平上獲得細胞產品答案答案C解析解析細胞器水平屬于細胞工程的范疇，但是細胞器水平不能改變細胞核的遺傳物質。2.下列哪種細胞的全能性容易表達出來（）A.蛙的口腔上皮細

2、胞B.蠶豆的葉肉細胞C.果蠅的卵細胞D.水螅的神經細胞答案答案B3.下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A.培養(yǎng)中的效應T細胞能產生單克隆抗體B.培養(yǎng)中的B細胞能夠無限地增殖C.人的成熟紅細胞經過培養(yǎng)能形成細胞株D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞答案答案D4.（20082008年南京模擬）年南京模擬）用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是（）A.該愈傷組織是細胞經過脫分化和分裂

3、形成的B.該愈傷組織的細胞沒有全能性C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成的D.該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結構答案答案B解析解析植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞的全能性。植物細胞只有在脫離了植物體，在一定外部因素的作用下，經細胞分裂形成愈傷組織，才能表現(xiàn)出全能性，由愈傷組織細胞發(fā)育、分化形成新的植物體。5.關于植物體細胞雜交技術，錯誤的說法是（）A.可以突破自然生殖隔離的限制而得到種間雜種植株B.使用聚乙二醇可以誘

4、導兩種愈傷組織細胞直接融合C.此項技術往往需要使用纖維素酶和果膠酶處理待融合細胞D.植物組織培養(yǎng)是實現(xiàn)體細胞雜交的最基礎的工作手段答案答案B解析解析思維定勢導致錯答，誤以為植物體細胞雜交和傳統(tǒng)的雜交育種類似，不能打破遠緣雜交不親和的（1）過程①②是用處理細胞的細胞壁，后經③過程誘導原生質體融合，實際融合的過程中原生質體可能會形成種細胞團（只考慮兩個細胞融合的情況）。④是的過程，與此過程密切相關的細胞器是。（2）在⑤過程培養(yǎng)中，除了

5、提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入。同時，在培養(yǎng)過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程中必須保證。（3）若番茄細胞內含A條染色體，馬鈴薯細胞內含B條染色體，將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育（假設能成功），得到的后代應含條染色體，還必須用來處理幼苗，才能得到可育的番茄——馬鈴薯植株，此時體細胞中含有條染色體。（4）若番茄是二倍體，馬鈴薯是四倍體，則雜種植株為倍體。答案

6、答案（1）纖維素酶和果膠酶3細胞壁再生高爾基體（2）植物激素無菌（3）2BA?秋水仙素AB（4）六解析解析（1）圖示表示植物體細胞雜交過程，圖中①②表示利用纖維素酶、果膠酶去除細胞壁獲得原生質體的過程；原生質體融合后可能形成三種細胞，即兩個番茄原生質體融合、兩個馬鈴薯原生質體融合、一個番茄原生質體與一個馬鈴薯原生質體融合；圖中④是雜種細胞細胞壁再生的過程，與該過程密切相關的細胞器是高爾基體，因高爾基體與植物細胞壁形成有關。（2）

7、組織培養(yǎng)過程中所利用的培養(yǎng)基是固體或半固體的，必須含有一定的營養(yǎng)物質、植物激素和一定的外界條件，外植體才能脫分化進而進行再分化形成試管苗。（3）番茄產生的生殖細胞中含有A2條染色體，馬鈴薯產生的生殖細胞中含有B2條染色體，利用雜交育種獲得的后代體細胞中所含有的遺傳物質各包含兩親本的一半，即2BA?，此植株是高度不育的，必須利用秋水仙素處理使其染色體數(shù)目加倍，即細胞中染色體數(shù)目為AB條，植株可育。（4）番茄細胞含2個染色體組，馬鈴薯細