淺談小學數(shù)學教學板書的重要性

1、第十一屆全市基礎教育課程改革征文大賽1論文類別：小學數(shù)學淺談小學數(shù)學教學板書的重要性汪小燕尹素洪朱晉偉電話：13618279432重慶市沙坪壩區(qū)雙碑小學摘要：隨著，計算機輔助教學技術的提高，通過圖片、聲音、動畫等各種吸引學生眼球的方式越來越多，傳統(tǒng)的教學板書被老師們逐漸淡化。然而，我卻認為教師一筆一畫書寫的無聲示范在短短的40分鐘里有著舉足輕重的作用。關鍵字：板書重要性、一、教學板書的重要性一、教學板書的重要性蘇聯(lián)著名教育家加里寧有一句

2、話“教育事業(yè)不僅是科學事業(yè)，而且是藝術事業(yè)?！背晒Φ慕虒W是高度的科學性和精湛的藝術性有機結合的結果。隨著科學技術的發(fā)展，許多現(xiàn)代化的教學手段已經(jīng)走入課堂，但是板書在教學中仍起著不可替代的作用。教學過程是一個特殊的認識過程，學生要經(jīng)歷一個從未知到已知的認識不斷深入的過程。在數(shù)學教學中，我們不可能僅僅讓學生接受現(xiàn)成的數(shù)學結論，而要讓學生經(jīng)歷數(shù)學知識發(fā)生、形成和發(fā)展的過程。而一節(jié)課中，板書地呈現(xiàn)也不是一蹴而就的，而是伴隨著教學內(nèi)容的逐步推進，

3、動態(tài)地呈現(xiàn)知識的形成過程，有效地吸引學生逐步建構自己的認知。板書的連續(xù)性，也能夠給學生留下充足的觀察、思考的時間，更深刻地體會知識的來龍去脈。數(shù)學課中板書好壞直接影響著數(shù)學課堂教學的質(zhì)量，影響著學生的思維和學習方法。板書也是教師教學能力的綜合體現(xiàn)，滲透著教師的教藝、學識和智慧所以說，板書依然重要。精心設計板書，仍是教師在進行教學設計時不應忽略的環(huán)節(jié)。二、教學板書的優(yōu)勢二、教學板書的優(yōu)勢板書作為課堂教學的重要組成部分，是完成教學任務一個傳

4、統(tǒng)且有效的手段。板書作為一種教學藝術再創(chuàng)造的過程，它能從側面反映出教師的知識歸納水平和駕馭教材的綜合能力。教師可以通過對教材內(nèi)容的分析，把握教材中的教學重點和教學難點，通過條理清晰、直觀的板書形式將這些知識點關聯(lián)或分第十一屆全市基礎教育課程改革征文大賽3（二）概括性強，有利于學生，理解重難點。（二）概括性強，有利于學生，理解重難點。板書內(nèi)容要抓住教學內(nèi)容重點、難點、特點，加以提煉、概括成為標題式語言，再用線條連成一個有機的整體。言簡意賅

5、、畫龍點睛，能引起學生進行由表及里、由此及彼的思考和練習。概括性板書一般運用于練習課或整理復習中，例如在進行《小數(shù)乘法》的整理復習時采用了以下板書：小數(shù)乘法的整理與復習（一）1：算（按整數(shù)計算方法計算出積。）方法2：數(shù)（兩個因數(shù)一共有幾位小數(shù)。）3：點（從積右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。）注：末尾有0點上小數(shù)點后要把末尾的0省略掉。無括號：從左到右依次計算。同級運算1：先算括號里的。有括號2：再算括號外的。(三）準確性高，學生學以致用。三）