9、九寨溝第一課時教學設計

1、[學科和年級學科和年級]蘇教版四年級語文《九寨溝》第一課時教案設計[教材簡解教材簡解]課文以生動的筆觸，飽蘸著對祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人不禁陶醉于祖國的山水美景，折服于靈幻的異獸珍禽。課文層次清楚，語句清新，詞藻華美，重墨濃情，易于朗讀和背誦。[目標預設目標預設]1能正確、流利、有感情地朗讀課文；2了解九寨溝美麗的自然風光，激發(fā)熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。[重點、難點重點、難點]1、了解九寨溝美麗

2、的自然風光，激發(fā)熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。2、了解最后一個自然段在全篇中所起的作用。[設計理念設計理念]1把課堂的教學時間和空間還給學生，為學生搭建自主探究和發(fā)現(xiàn)的操作平臺。尊重學生在學習過程中的獨特感受，鼓勵學生選擇自己喜歡的語句進行學習。2培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以教材文本為依托，引導學生進行個性化閱讀和多角度有創(chuàng)意的閱讀。[設計思路設計思路]（1）帶好你的照相機，讓我們一起進入這童話世界看一看。（多媒體配樂播放

3、九寨溝的美景及課文內容。）這一段主要寫了九寨溝的什么呢？（板書：自然風光）（2）學習第3自然段：①回憶學過的閱讀時做記號的方法。（板貼寫有這些閱讀方法的4條卡片：重要的地方或生字新詞下畫“——”；關鍵詞語下加“.”；精彩的語句下加“。”；有疑問的地方下加“？”）②用做記號的方法自由閱讀第3自然段。（3）學生交流，跟隨著學生的“鏡頭”，教師相機指導：①“雪峰”：（板書）A（出示雪峰圖片及相關語句：一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。）你為什