2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、R e s e a r c h o nt h eS u b t i t l i n gT r a n s l a t i o no f t h ef i l mC o n f u c i u s :aR e l e v a n c e T h e o r y P e r s p e c t i v eB yZ h o u L i n aU n d e r S u p e r v i s i o no f P r o f e s s o

2、rS i L i a n h eI nP a r t i a lF u l f i l l m e n t o ft h eR e q u i r e m e n t sf o rM a s t e r D e g r e eS u b m i t t e d t oS c h o o lo f F o r e i g n L a n g u a g e s & C u l t u r e sN a n j i n gN o r

3、 m a l U n i v e r s i t yM a y , 2 0 1 3摘要摘要本文主要對電影《孔子》的字幕翻譯進行了描述、解釋性分析。主要研究問題有以下幾個:第一,影響字幕翻譯的諸多因素有哪些? 第二,如何對字幕翻譯技巧進行深層次解讀? 第三,字幕翻譯者應(yīng)具備哪些重要特質(zhì)?文章主要從關(guān)聯(lián)理論角度來解析電影字幕翻譯,同時兼用其他相關(guān)理論,如對等理論和言語行為理論。關(guān)聯(lián)理論是當(dāng)代語用學(xué)研究中的重要理論,它基于格萊斯的合作原則理論

4、,并將格萊斯準則縮減為一條原則:關(guān)聯(lián)原則。關(guān)聯(lián)理論可以運用于各種研究包括翻譯。甚至可以說,鑒于翻譯理論的建構(gòu)可以在關(guān)聯(lián)理論的框架下完成,翻譯不再需要其他新方法。奈達提出的對等理論的的核心概念是“動態(tài)對等”或者之后所說的“功能對等”。對等翻譯理論致力于在譯作中再造源文本的意圖,而不是再現(xiàn)源文本的實際詞匯。言語行為理論約翰·奧斯汀提出,由約翰·賽爾發(fā)展,是對語言交際本質(zhì)的哲學(xué)解釋,其目的是回答“當(dāng)我們在使用語言時,我們在

5、做什么”這一問題。源字幕與已譯字幕都屬于言語行為,從言語行為理論角度講又分為言內(nèi)行為,言外行為和言后行為。其中言外行為是翻譯時考慮的重要方面,因為這涉及到功能對等,即交際意圖在翻譯過程中的傳遞需滿足:譯語觀眾理解和欣賞譯語字幕時,須接近源語觀眾在看源語字幕時的理解和欣賞的水平。在字幕翻譯過程中要考慮諸多因素,比如最大關(guān)聯(lián)與最佳關(guān)聯(lián),語境與語境效果,處理工作和得益,這些都是關(guān)聯(lián)理論框架下的要素。本文所涉及的字幕翻譯技巧包括:刪減法( 1

6、9 個例子) ,增譯法( 3 個例子) ,替代法( 3 個例子) ,詞匯處理翻譯( 5 個例子) ,句法處理翻譯( 5 個例子) 以及語義處理翻譯( 5 個例子) 等。其中刪減法中又包括:濃縮法( 2 個例子) ,刪除法( 5 個例子) 和省略法( 5 個例子) ,壓縮性意譯法( 7 個例子) 。針對每個例子,都用相應(yīng)的翻譯技巧和翻譯理論進行了解析,并通過此對字幕翻譯技巧進行了更深層次的剖析。通過對電影《孔子》的字幕翻譯的探究,總結(jié)出了

7、影響字幕翻譯的三類因素:第一文化因素,比如生存環(huán)境,宗教信仰,歷史文化和風(fēng)俗習(xí)慣等;第二技術(shù)因素,例如時間局限和空間限制;第三語言因素,例如語言習(xí)慣,語言性質(zhì)( 句法差異和語法差異) 以及模式轉(zhuǎn)換( 從口語到書面語) 。此外,對字幕翻譯技巧的深層次探究,主要以個案分析的形式進行展現(xiàn)。除影響因素和翻譯技巧外,本文還對字幕翻譯者應(yīng)具備的重要特質(zhì)進行了總結(jié),例如淵博的知識,對字幕翻譯的洞察力,敏銳的文化敏感性,語言靈活性以及觀眾導(dǎo)向的態(tài)度等。

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