非英語專業(yè)大一學生英語閱讀理解中語用推理能力的研究

1、單位代號 10445學 號 2014020519分 類 號 H319研究生類別 全日制論 文 題 目 A Study on Pragmatic Inference Ability of FirstYear Non-English Major Students in EnglishReading Comprehension非英語專業(yè)大一學生英語閱讀理解中語用推 非英語專業(yè)大一學生英語閱讀理解中語用推理能力的研究 理能力的研究學科專業(yè)名稱

2、學科專業(yè)名稱 外國語言學及應用語言學 外國語言學及應用語言學申 請 人姓名 人姓名 邸艷華 邸艷華指 導 教 師 劉倩 劉倩 教授 教授論文提交時間 論文提交時間 2017 年 6 月 9 日獨 創(chuàng) 聲 明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得 （注：如沒有其他需要特別聲明的， 本欄可空） 或其他

3、教育機構(gòu)的學位或證書使用過的材料。 與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名：學位論文版權(quán)使用授權(quán)書 學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解 學校 學校 有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 學校 學校 可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索， 可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯