

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、分類號:密級:學校代碼:學 號:1 0 1 6 52 0 1 1 1 0 6 2 8遣掌師耗大學碩士學位論文⑨顧應理論下職業(yè)學院英語教師語碼轉換的研究A R e s e a r c ho n t h eV o c a t i o n a l C o l l e g eE n g l i s h T e a c h e r s ’C o d e - s w i t c h i n g u n d e r t h eA d a p t a
2、t i o n T h e o r y作者姓名:學科、專業(yè):研究方向:導師姓名:薄懷珍外國語言學及應用語言學( 英語)英語教學冷慧2 0 1 4 年3 月學位論文獨創(chuàng)性聲明本人承諾:所呈交的學位論文是本人在導師指導下所取得的研究成果。論文中除特別加以標注和致謝的地方外,不包含他人和其他機構已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果,其●他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助,均己在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學位論文作者簽名:—;嘻1 曠學位論
3、文版權的使用授權書本學位論文作者完全了解遼寧師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,及學校有權保留并向國家有關部門或機構送交復印件或磁盤,允許論文被查閱和借閱。本文授權遼寧師范大學,可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫并進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文,并且本人電子文檔的內容和紙質論文的內容相一致。保密的學位論文在解密后使用本授權書。學位論文作者簽名:二尊嶧指導教師簽名:簽名日期: 伽f 眵年6 月』
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 順應理論下職業(yè)學院英語教師語碼轉換的研究_12289.pdf
- 順應模式角度下教師的語碼轉換.pdf
- 順應理論視角下大學雙語教學的語碼轉換.pdf
- 英語教學中教師語碼轉換的順應性研究.pdf
- 英語教師精讀課上語碼轉換的順應性分析.pdf
- 順應論視角下大學非英語專業(yè)英語課堂中的教師語碼轉換研究.pdf
- 語域視角下語碼轉換的順應性研究——以圍城為例
- 高中英語課堂教師語碼轉換研究:語用順應論視角.pdf
- 大學英語教師課堂語碼轉換態(tài)度研究.pdf
- 大學英語教師課堂語碼轉換的語用研究.pdf
- 大學英語精讀課堂教師語碼轉換的研究.pdf
- 順應論視角下大學非英語專業(yè)英語課堂中的教師語碼轉換研究_358.pdf
- 網(wǎng)絡話語語碼轉換的順應性研究.pdf
- 中文雜志語篇中漢英語碼轉換的順應性研究.pdf
- 英語專業(yè)寫作課堂的教師語碼轉換研究.pdf
- 大學英語課堂教師語碼轉換現(xiàn)狀研究
- 高職大學英語課堂語碼轉換順應性的研究.pdf
- 中國時尚雜志中語碼轉換的順應研究.pdf
- 順應理論視角下的英語委婉語研究.pdf
- 研究生課堂語碼轉換順應性研究.pdf
評論
0/150
提交評論