部編版小學(xué)語文 四年級下冊 第二單元《5 琥珀》教學(xué)設(shè)計

1、5 琥 珀課題 課題 琥珀 課型 課型 講讀課文 授課 授課 時間 時間 2 課時 教學(xué) 教學(xué) 目標(biāo) 目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞，會認(rèn)“琥、珀”等 12 個生字，會寫“怒、吼、脂”等 15 個生字，理解字義，識記字形。正確讀寫“怒吼、松脂、拂拭、滲出、半晌、推測、蜘蛛、熱辣辣”等詞語。2.抓住重點(diǎn)詞句品讀、感悟，展開合理想象，理解領(lǐng)會琥珀的形成過程。3.體會科學(xué)家是怎樣進(jìn)行合理推測的，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。教學(xué) 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生展

2、開合理想象，理解領(lǐng)會琥珀的形成過程。教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn) 通過本課學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和愛好。第一課時 第一課時教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞，會認(rèn)“琥、珀”等 11 個生字，會寫“怒、吼、脂”等 15 個生字，理解字義，識記字形。正確讀寫“怒吼、松脂、拂拭、滲出、半晌、推測、蜘蛛、熱辣辣”等詞語。2.正確朗讀課文，初步感知課文。教具 教具準(zhǔn)備 準(zhǔn)備 課件教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 設(shè)計意圖 設(shè)計意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入 （ ）分鐘 分鐘一

3、、談話引入，揭示課題。 一、談話引入，揭示課題?！菊n件出示 【課件出示 2-3 2-3】1.我們先來欣賞幾件美麗珍貴的琥珀藝術(shù)品。出示琥珀藝術(shù)品圖片。2.揭題，板書課題?？吹竭@個題目你想知道什么？（學(xué)生可能提出：琥珀是怎樣形成的？誰發(fā)現(xiàn)的？）3.認(rèn)識琥珀。交流課前搜集的有關(guān)琥珀的資料。【課件 【課件出示 出示 4】出示琥珀有關(guān)資料琥珀，是一種透明的生物化石，樹脂滴落，掩埋在地下千萬年，在壓力和熱力的作用下石化形成，有的內(nèi)部包有蜜蜂等小昆

4、蟲，奇麗異常。琥珀大多數(shù)由松科植物的樹脂石化形成，故又被稱為“松脂化石”。琥珀的形狀多種多樣，表面及內(nèi)部常保留著當(dāng)初樹脂結(jié)合學(xué)生課下搜集的有關(guān)琥珀的資料，老師出示琥珀圖片，使學(xué)生對于本不熟悉的事物有一個大致的了解?！安汀鄙舷陆Y(jié)構(gòu)，注意上面有三個部分組成，下面是“食”，撇捺要寫得舒展一些，托住上面的部分?！皾B”左窄右寬，注意右邊的“參”的寫法，下面的“彡”的寫法，三撇要寫在一條豎線上，第二筆、三筆起筆位置要記?。憾荚谇耙黄驳娜种惶幤鸸P

5、。3.理解詞語【課件出示 【課件出示 9、10 10】松脂：針葉樹的樹干上流出的膠狀液體，是制造松香和松節(jié)油的原料。拂拭：指撣掉或擦掉。粘稠：形容液體的粘性很強(qiáng)。颯颯：風(fēng)的聲音。琥珀：古代松柏樹脂的一種化石，淺黃色、褐色或紅褐色的透明固體。可用它制造漆、裝飾品等。斷絕：指原來有聯(lián)系的失去聯(lián)系，原來連貫的不再連貫。推測：根據(jù)已知的事情來想象不知道的事情。澎湃：形容濤聲互相撞擊。前俯后仰：形容身體前后晃動。俯，頭向下；仰，臉朝上。約摸：估計

6、，大概的意思。怒吼：原指猛獸發(fā)威吼叫。課文中比喻水的風(fēng)浪聲很大。熱辣辣：形容熱得像火燙著一樣。三、 三、再讀課文，整體感知。 再讀課文，整體感知。1．學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文。2．檢查自讀課文情況。指名讀課文，正音。師生評述是否正確、流利。3.給課文分段：再次讀文看看課文如何分段？根據(jù)學(xué)生回答，展示如下：【課件出示 【課件出示 11 11】第一部分（1 自然段）：琥珀的形成時間。第二部分（2-9 自然段）：松脂球的形成。檢查預(yù)習(xí)情況，