第1課時 生命可以永恒嗎-(1184)

1、第四單元 生命的思考 第八課 探問生命第 1 課時 課時 生命可以永恒嗎 生命可以永恒嗎一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)熱愛生命、珍視生命的情感，認(rèn)清自己的責(zé)任和使命，實現(xiàn)人生的價值 。2.能正確認(rèn)識生命的短暫性和接續(xù)性，學(xué)會從容面對生命，擔(dān)當(dāng)一份使命。3.了解生命的短暫性和生命的接續(xù)性。二、自主預(yù)習(xí)1．死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的 。2．生命的接續(xù)，使得每個人的生命不僅僅是“ ”的生命，還是“

2、 ”的生命。3．生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括 中的生命、 上的生命。三、合作探究《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中主人公那段著名的獨(dú)白給我們留下了深刻的印象?！叭俗顚氋F的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”’（1）

3、這段話告訴我們什么道理?（3）你認(rèn)為什么樣的生命最具有價值?（3）你準(zhǔn)備怎樣實現(xiàn)自己的人生價值?四、隨堂演練1.幸運(yùn) 2.獲得 3.我 我們 4.社會關(guān)系 精神信念三、合作探究（1）告訴我們的道理是生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵，而在于對社會的貢獻(xiàn)，人最寶貴的是生命，應(yīng)該珍愛生命，實現(xiàn)人生價值。（2）我家鄉(xiāng)，為社會，為人類做出貢獻(xiàn)的人生，才是有價值的人生。（3）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，腳踏實地地從現(xiàn)在做起，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并