人教版高中語(yǔ)文必修一《飛向太空的航程》教案教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀公開課 (54)

1、飛向太空的航程 飛向太空的航程［學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航］ ［學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航］ 學(xué)習(xí)提示 學(xué)習(xí)提示1、知識(shí)目標(biāo)：掌握通訊報(bào)道的一般結(jié)構(gòu)，即導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾三個(gè)部 分。2、能力目標(biāo)：能夠準(zhǔn)確分析本文的清晰的層次結(jié)構(gòu)，提高分析文章結(jié) 構(gòu)的能力。3、情感目標(biāo)：感受中國(guó)人在航天事業(yè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，樹立為祖國(guó) 的繁榮和發(fā)展努力學(xué)習(xí)的信念。分析本文的敘述層次應(yīng)作為學(xué)習(xí)本課的重點(diǎn)，注意段和段之間的銜接。另外，本文的導(dǎo)語(yǔ)很有特色應(yīng)著重學(xué)習(xí)，并模模仿寫作。［背

2、景知識(shí)互動(dòng)］ ［背景知識(shí)互動(dòng)］一、寫作背景 一、寫作背景2003 年15 日上午 9 時(shí)整，一艘中國(guó)的載人火箭，從酒泉的衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空，經(jīng)過(guò) 21 個(gè)小時(shí)、60 萬(wàn)公里的繞行任務(wù)后，成功返回地球，降落在內(nèi)蒙古大草原上。這個(gè)行動(dòng)的圓滿結(jié)束，向世人宣告了一個(gè)事實(shí)：繼雄霸太空 40 年的美國(guó)、蘇聯(lián)之后，中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)太空科技國(guó)家。神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射與回收，終于圓了中華民族幾千年的 飛天夢(mèng)。在“神五”載人飛船研制的浩大工程中，

3、陜西多家航天科技 單位做出了重要貢獻(xiàn)。諸如飛船的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)由航天六院提供，飛船 逃逸塔動(dòng)力系統(tǒng)由航天四院研制，航天時(shí)代公司的電子設(shè)備則為“神 五”提供了“眼睛和耳朵”……可以說(shuō)，飛船的升天，可以說(shuō)祖國(guó)的解題 解題本文用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言和翔實(shí)的材料,用充滿自信的筆調(diào)，敘述了“神舟”五號(hào)載人飛船升空的壯觀場(chǎng)面和中國(guó)的航天人為了圓中華民族的飛天夢(mèng)而做出的不懈努力，熱情的謳歌了為飛天夢(mèng)做出貢獻(xiàn)的富于智慧與創(chuàng)造的中國(guó)人。識(shí)記要點(diǎn) 識(shí)記要點(diǎn)新華

4、社記者點(diǎn)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，事件是中國(guó)發(fā)射載人飛船成功。 本文的導(dǎo)語(yǔ)用了兩種寫作方式：描述式和評(píng)論式。寫發(fā)射的環(huán)境是“朝陽(yáng)輝映”，發(fā)射架是“聳入云天”，“神舟” 五號(hào)是“乳白色”，而寫到楊利偉則是“中國(guó)第一位航天員正靜候著一個(gè)舉國(guó)關(guān)注的時(shí)刻”。發(fā)射時(shí)，“隨著驚天動(dòng)地的巨響”，巨型運(yùn)載火箭“噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰，托舉著載人飛船拔地而起，直刺九霄……”，這些都是細(xì)致的描繪，把中國(guó)第一艘載人航天飛船送入太空時(shí)的情景精雕細(xì)刻的描寫出來(lái)，給人以

5、立體感、現(xiàn)場(chǎng)感。這樣的描寫還把讀者帶入了一種激動(dòng)人心的氛圍中去，同學(xué)們請(qǐng)想一想，中國(guó)人在幾千年前就已經(jīng)有過(guò)飛天夢(mèng)想了，就在我們這一代人中實(shí)現(xiàn)了， 怎不讓每一個(gè)中國(guó)人激情澎湃？這就是描寫式導(dǎo)語(yǔ)的寫法。本文的導(dǎo)語(yǔ)不僅于此，作者還對(duì)這個(gè)壯舉加以評(píng)論，是謂評(píng)論式寫法。在描寫發(fā)射情景之后，又對(duì)其意義作了闡釋：“它標(biāo)志著中國(guó) 從此成為世界上第三個(gè)有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國(guó) 家?！彼砺兜牟粌H是作者個(gè)人的感情、傾向、觀點(diǎn)，而是代表

6、了整 個(gè)中華民族對(duì)這件大事的傾向、觀點(diǎn)。這樣，文章一開始的導(dǎo)語(yǔ)就把讀者引到了這樣一個(gè)宏大而激動(dòng)的 場(chǎng)景中，同時(shí)，又對(duì)這次發(fā)射的意義作了評(píng)論，大張了中國(guó)人的志氣。 所以說(shuō)，這個(gè)導(dǎo)語(yǔ)寫得很到位，很精彩，既把最重要的東西用不多的文字告訴了讀者，又寫得生動(dòng)感人，應(yīng)該說(shuō)收到了很好的新聞效果。第二部分（第 2～26 段），主體。敘述半個(gè)世界以來(lái)中國(guó)人的飛天“航程”。發(fā)射架 第三個(gè)飛船 能把航發(fā)射時(shí) 天員送火箭 入太空↓ 的國(guó)家↓ ↓立體感 意義