許寶貴作文教學研究.pdf

1、編 號： 教育碩士學位論文 教育碩士學位論文 題 目：許寶貴作文教學研究 許寶貴作文教學研究 專 業(yè) 教 學 部：語文專業(yè)教學部 專 業(yè) 名 稱：學科教學（語文） 指 導 教 師：王曉霞 周丹 研 究 生：司琪 提 交 時 間：2013 年 4 月 沈陽師范大學教育碩士研究生院 沈陽師范大學教育碩士研究生院 制 類 別 全日制教育碩士 √ 在職教育碩士 許寶貴作文教學研究 目 錄 中文摘要 中文

2、摘要 ..................................................................................................................... I 英文摘要 英文摘要 .....................................................................................

3、............................... II 引言 引言 .............................................................................................................................. 1 第一章 第一章 當下初中作文教學存在的問題 當下初中作文教學存在的問題 ............

4、.............................................. 5 一、寫作興趣不高 ........................................................................................... 5 二、作文模式化嚴重.........................................................

5、.............................. 6 三、缺少真情實感 ........................................................................................... 6 第二章 第二章 許寶貴作文教學的途徑與方法 許寶貴作文教學的途徑與方法 ..............................................

6、............ 8 一、注重專項訓練 ........................................................................................... 8 （一）審題訓練 ...........................................................................................

7、.... 8 （二）開頭訓練 ............................................................................................... 9 （三）結(jié)尾訓練 ...............................................................................................

8、 9 （四）選材訓練 ............................................................................................. 10 二、體驗感悟生活 ......................................................................................... 10 （一）觀察生

9、活 ............................................................................................. 10 （二）融入生活 ............................................................................................. 11 三、促進讀寫結(jié)合 ....

10、..................................................................................... 12 （一）廣泛閱讀法 ........................................................................................ 12 （二）選讀經(jīng)典法 ...................