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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著我國(guó)體育事業(yè)的快速發(fā)展,體育人才的培養(yǎng)模式逐漸引起全社會(huì)的關(guān)注,社會(huì)對(duì)體育人才的要求,不再是僅僅局限于搞好體育訓(xùn)練,而是要求體育人才德、智、體等全面發(fā)展,對(duì)文化素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。然而,目前體育人才的文化培養(yǎng)模式卻存在很大問(wèn)題。
本論文以成功教育的理論為基礎(chǔ),結(jié)合國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,從自身學(xué)校出發(fā),利用觀察法、訪談法和問(wèn)卷調(diào)查法,從不同角度對(duì)體校初中生化學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀作了調(diào)查研究,并從學(xué)訓(xùn)矛盾、學(xué)生、教師、學(xué)校、教練、社會(huì)家庭六
2、個(gè)方面著手分析了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)困難的原因。
針對(duì)存在的問(wèn)題,在成功教育理論的指導(dǎo)下,作者在常州市體校開(kāi)展了體校初中化學(xué)教學(xué)實(shí)施成功教育的實(shí)驗(yàn)研究。本實(shí)驗(yàn)主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:強(qiáng)化非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生成功心理和自我教育能力;教師轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育理念,給學(xué)生積極的期望要求;改革教學(xué)內(nèi)容,形式和方法,為學(xué)生提供成功的機(jī)會(huì);實(shí)施鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)等。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,成功教育教學(xué)策略能全面提高體校初中生的化
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