廣州市高校體育教育專業(yè)排球普修課教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、排球普修課作為體育教育專業(yè)的主干課程之一，在體育院系的教學(xué)中占有重要地位?？茖W(xué)合理的排球普修課程體系是體育教育專業(yè)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段，隨著培養(yǎng)方案的不斷調(diào)整，學(xué)科課程逐步增加，學(xué)術(shù)課程逐步減少，排球普修課的教學(xué)時(shí)數(shù)也在逐步減少。廣州市作為一個(gè)體育教育大城市，排球普修課在新形勢(shì)下如何適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革，如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，是我市乃至全國(guó)體育教育工作者急需解決的問(wèn)題。
　　本文采用問(wèn)卷調(diào)查法，文獻(xiàn)資料法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，邏輯分析法等

2、，對(duì)廣州市體育教育專業(yè)排球普修課的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究，并根據(jù)當(dāng)前改革形勢(shì)對(duì)我省排球普修課的教學(xué)改革作了分析討論。研究表明：基礎(chǔ)教育改革推動(dòng)了排球普修課教學(xué)改革的發(fā)展，也給排球普修課帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)前排球普修的教學(xué)內(nèi)容體系和教學(xué)方法體系適應(yīng)不了基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的需要。教學(xué)內(nèi)容單調(diào)，雖然注重排球教學(xué)的基礎(chǔ)性和典型性特點(diǎn)，但沒(méi)有特色，同時(shí)忽視學(xué)生的能力培養(yǎng)；教學(xué)方法與手段陳舊，對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用率偏低；考核與評(píng)價(jià)只注重學(xué)生對(duì)排球基本

3、運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技術(shù)的掌握，忽視對(duì)學(xué)生能力的考核，考核評(píng)價(jià)的方法和評(píng)價(jià)主體單一，一般以終結(jié)性評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)為主，忽視了學(xué)生的個(gè)體差異；體育師資隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)比較合理，碩士、博士學(xué)歷的教師在逐步增加，促進(jìn)了教學(xué)和科研水平的提高發(fā)展，有利于課程教學(xué)改革的深化；
　　依據(jù)研究結(jié)果，結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外體育教育專業(yè)課程改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，并根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求，對(duì)廣州市體育教育專業(yè)排球普修課程改革提出以下建議：加強(qiáng)排球課