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文檔簡介
1、進入21世紀(jì)后,隨著知識經(jīng)濟時代、信息時代的來臨,社會對人力資源的依賴漸增,高校已不再是一般意義上的教學(xué)科研單位,它已成為國家創(chuàng)新體系和科教興國的主力軍,擔(dān)負(fù)著更為艱巨的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和為社會服務(wù)的任務(wù),胡錦濤總書記在十七大報告中指出:“要優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強國”。
高校人力資源的優(yōu)化配置是高校快速發(fā)展的核心要素。而業(yè)務(wù)流程再造理論的誕生,對高校傳統(tǒng)的人事管理模式提出了巨大的挑戰(zhàn),同時,信息技術(shù)的不斷發(fā)展也使得高校
2、人事管理的手段發(fā)生了根本性的變化。這給重新設(shè)計高校人事管理流程、建立人事管理工作新體系帶來了歷史性的機遇。順應(yīng)時代要求,價值鏈思想與人力資源管理的結(jié)合,作為人力資源管理中一種新的管理模式和研究新方向,也隨之孕育而生。
我國高校傳統(tǒng)的人事管理體制已經(jīng)難以適應(yīng)目前高校發(fā)展的要求。基于此,本文從價值鏈整合角度出發(fā),建立了以流程管理為主要方式的基于價值鏈整合的人力資源管理模式,打破了職能部門之間的界限,模糊邊界,以價值和流程為導(dǎo)向,每
3、項活動及活動間的銜接都要強調(diào)價值的增值,并根據(jù)高校的價值鏈、運作流程中各業(yè)務(wù)活動間的內(nèi)在聯(lián)系,以及高校人力資源自身的價值鏈,優(yōu)化整合了人力資源管理鏈,較好地加強各個管理環(huán)節(jié)的橫向聯(lián)系。根據(jù)組織戰(zhàn)略需要,人力資源管理鏈由3個環(huán)節(jié)(價值創(chuàng)造、價值評價、價值分配)、4條子鏈(人力資源管理引進管理鏈、崗位管理鏈、績效管理鏈和薪酬管理鏈)共同組成,除此之外,價值鏈整合的輔助手段業(yè)務(wù)流程再造和信息管理在本文也有較為系統(tǒng)和詳細(xì)的介紹。
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