大學生責任心問卷的編制與應用研究.pdf

1、責任心是一種重要的人格特質(zhì)，由責任認知、責任情感、責任行為三個基本要素構(gòu)成。本研究在文獻綜述和開放式問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，編制大學生責任心問卷，并對問卷進行項目分析、探索性因素分析、信效度檢驗和驗證性因素分析。然后采用大學生責任心問卷和已有的成就動機問卷，考察大學生責任心的發(fā)展現(xiàn)狀、大學生責任心與成就動機的關(guān)系，并對責任心發(fā)展的影響因素進行重要性的排序，目的是從大學生自身的角度來評價各影響因素的重要性。 研究結(jié)果表明：(1)自編的大

2、學生責任心問卷具有良好的信度和效度。包括一般責任心和具體責任心兩個分問卷，其中一般責任心分問卷包括責任認知、責任情感和責任行為三個因素；具體責任心分問卷包括自我責任心、家庭責任心、社會責任心和集體責任心四個因素。(2)大學生責任心在性別、年級、家庭所在地、是否獨生子女、是否學生干部、是否黨員等幾個方面具有顯著差異。(3)大學生責任心與自我取向成就動機有很高的相關(guān)，與社會取向成就動機的相關(guān)較低。回歸分析表明，責任心為自我取向成就動機提供很