基于資源的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境建模研究.pdf

1、本文立足于國家“十五”重大科技攻關(guān)項(xiàng)目“面向中小學(xué)的遠(yuǎn)程教育關(guān)鍵技術(shù)及示范”項(xiàng)目下的子課題“基于國產(chǎn)基礎(chǔ)軟件的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及遠(yuǎn)程支持系統(tǒng)”中的資源管理模塊的研究過程和功能設(shè)計(jì)等相關(guān)工作，在完成資源庫管理模塊的設(shè)計(jì)工作后，嘗試著將國外的以教學(xué)活動組織過程為功能組織原則的設(shè)計(jì)理念引入本課題的研究中，打破國內(nèi)傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺中的基于功能模塊的劃分，以資源型學(xué)習(xí)過程為主線組織各模塊功能，設(shè)計(jì)了一個(gè)支持資源型學(xué)習(xí)模式的學(xué)習(xí)模塊。 本文共

2、分為七個(gè)章節(jié)，第一章簡述了項(xiàng)目的背景及項(xiàng)目概述，界定了研究和論文的論述范疇，對行文中的術(shù)語及縮寫進(jìn)行了說明。第二章集中闡述了構(gòu)建基于資源的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境的理論基礎(chǔ)——網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)理論和計(jì)算機(jī)支持的協(xié)作學(xué)習(xí)(CSCL)理論并對基于資源的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行了深入分析和探討。第三章對系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則及完整的功能體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行了簡要說明，簡單介紹了開發(fā)運(yùn)行環(huán)境及關(guān)鍵技術(shù)。第四章詳述了資源管理模塊的可視化建模及詳細(xì)功能設(shè)計(jì)和說明，并給出界面設(shè)計(jì)草圖。第五章