1、感受與鑒賞作為重要的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是整個音樂學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ).然而多年來,關(guān)于音樂欣賞教學(xué)相關(guān)問題的研究卻很薄弱,而且在一些中小學(xué)也尚未開設(shè)音樂欣賞課,即便有欣賞課,也多半是從教師的主觀感受出發(fā),以一成不變的素材為主要內(nèi)容,忽視學(xué)生自身體驗和感受,形式單一的教學(xué)方式.鑒于此,該文擬從《全日制義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中感受與鑒賞學(xué)習(xí)領(lǐng)域切入,以新課程理念和建構(gòu)主義觀點為依據(jù),對感受與鑒賞領(lǐng)域的教學(xué)進行有關(guān)探討.全文包括引言、正文和結(jié)語三個部分