知識(shí)型員工的激勵(lì)問題_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)口識(shí)“知識(shí)型員工”是由彼得德魯克首先提出來的。當(dāng)時(shí)主要指經(jīng)理或執(zhí)行經(jīng)理,現(xiàn)在這個(gè)概念的涵義已經(jīng)擴(kuò)展到了大多數(shù)白領(lǐng)階層,指那些掌握和運(yùn)用符號(hào)和概念、利用知識(shí)或信息工作的人。21世紀(jì)的今天,企業(yè)只有擁有優(yōu)秀的知識(shí)型員工并充分激發(fā)他們的工作潛能,方能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。知識(shí)型員工的特點(diǎn)知識(shí)型員工是~種追求自主性、個(gè)性化、多樣化并擁有創(chuàng)新精神的群體。他們的特點(diǎn)突出的表現(xiàn)于兩個(gè)方面:即員工的個(gè)性特點(diǎn)和需求特點(diǎn)。就個(gè)性方面來說,知識(shí)型員工多半才

2、華橫溢,但由于個(gè)性強(qiáng)一般難以駕御。一般說來他們有較強(qiáng)的自主意識(shí),不愿受制于人或物而是傾向于自主的工作環(huán)境。他們一般還38有獨(dú)立的價(jià)值觀,流動(dòng)的意愿也很強(qiáng)。需求方面主要表現(xiàn)于:第一,他們重視從工作中得到內(nèi)部滿足,工作帶來的內(nèi)部報(bào)酬遠(yuǎn)大于外部物質(zhì)的激勵(lì)。第二,他們需要專業(yè)上的不斷進(jìn)步,對(duì)專業(yè)的忠誠度遠(yuǎn)大于對(duì)企業(yè)的忠誠度。第三,他們重視相互尊重及和諧的工作環(huán)境,希望在工作中得到足夠的支持。第四,他們希望有較高的薪酬,對(duì)他們來說薪酬更主要的作用

3、是衡量自我價(jià)值的尺度。知識(shí)型員工激勵(lì)的基本要求第一,激勵(lì)重點(diǎn)要突出。許多企業(yè)的管理者過分的強(qiáng)調(diào)金錢的激勵(lì)作用,忽視工作的內(nèi)報(bào)酬,在對(duì)知識(shí)型員工的激勵(lì)過程中仍以物質(zhì)激勵(lì)為主。盡管金錢激勵(lì)是一種強(qiáng)大的激勵(lì)武器,能滿足個(gè)人多層次的需求,但對(duì)知識(shí)型員工而言,其收效甚微。一般而言,知識(shí)型員工都有較高的薪酬,金錢的邊際效用相對(duì)較低,而成就動(dòng)機(jī)相對(duì)較強(qiáng),主要表現(xiàn)于知識(shí)型員工更傾向于在能為自己提供一定自主性和挑戰(zhàn)性的環(huán)境中工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展需求。因

4、此,要將個(gè)人成就與成長(zhǎng)作為知識(shí)型員工的激勵(lì)重點(diǎn)。第二,激勵(lì)層次要分明。當(dāng)今,團(tuán)隊(duì)工作日趨流行,知識(shí)型員工的工作方式變化巨大。他們不再以個(gè)體形式工作,其工作成果只是表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成效的一部分。因此,知識(shí)型員工在工作中除了要有相對(duì)的獨(dú)立性,還要有良好的協(xié)作精神。與之對(duì)應(yīng)的是,對(duì)知識(shí)型員工的激勵(lì)方案在設(shè)計(jì)上既要強(qiáng)調(diào)個(gè)人激勵(lì)也要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)。此外,企業(yè)還應(yīng)注重對(duì)某些部門和單位甚至企業(yè)本身進(jìn)行激勵(lì),這種激勵(lì)表現(xiàn)于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織三個(gè)層次,而且要注意三

5、個(gè)激勵(lì)層面的有機(jī)結(jié)合。第三,激勵(lì)的形式要多樣。激勵(lì)知識(shí)型員工的激勵(lì)因子很多,主要包括工作激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì)、薪酬激勵(lì)、文化激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)等等。盡管每種激勵(lì)因素相對(duì)知識(shí)型員工特別是對(duì)某一個(gè)體員工而言,其重要性差異較大。然而,如果只關(guān)注一兩種激勵(lì)因素也無法達(dá)到激勵(lì)效果。因?yàn)楦鞣N激勵(lì)因素都相互制約相互補(bǔ)充。所以,企業(yè)應(yīng)根據(jù)知識(shí)型員工的個(gè)性特點(diǎn)以及本企業(yè)的其它特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)合理的激勵(lì)組合,采用多種激勵(lì)形式,既要讓物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合,又要使短

6、期激勵(lì)與長(zhǎng)期激勵(lì)相結(jié)合。第四,激勵(lì)實(shí)施要靈活。激勵(lì)不僅是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)。要保證激勵(lì)實(shí)旖的靈活性,企業(yè)的管理者要充分了解知識(shí)型員工的個(gè)人、家庭及成長(zhǎng)背景等信息,客觀的評(píng)價(jià)員工個(gè)人的需求結(jié)構(gòu),從而設(shè)計(jì)出個(gè)性化的激勵(lì)措施。還可以通過員工的參與共同開發(fā)出激勵(lì)方案。此外,由于知識(shí)型員工的工作性質(zhì)差異大,工作效果難以衡量,所以對(duì)知識(shí)型員工績(jī)效衡量標(biāo)準(zhǔn)也要采用靈活的個(gè)性化操作。最后,企業(yè)管理者對(duì)知識(shí)型員工實(shí)施激勵(lì)時(shí)要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn),保持激

7、勵(lì)的靈活性。激勵(lì)知識(shí)型員工的主要策略第一,新型的工作激勵(lì)策略。由于知識(shí)型員工對(duì)工作的內(nèi)報(bào)酬很注重,所以工作激勵(lì)十分重要。一方面要使員工的特點(diǎn)與工作的特性有機(jī)的結(jié)合起來,這樣方可激發(fā)員工的工作熱情,增加工作的投入。另一方面,人事匹配要?jiǎng)討B(tài)平衡。一般來說,人事匹配是人力資源管理的一個(gè)基本原則。哈克曼與奧德海姆德的工作特性模型指出,任何工作都可以用五個(gè)核心維度來描述。它們分別是技能多樣性、任務(wù)同一性、任務(wù)重要性、工作自主性和工作反饋。準(zhǔn)確的工

8、作定位就是要將各種工作職位的五種特性與知識(shí)型的特點(diǎn)結(jié)合起來,從而激勵(lì)員工。其中特別要注重知識(shí)型員工對(duì)任務(wù)同一性、工作自主性及工作反饋的要求。此外,隨著知識(shí)型員工知識(shí)的積累和能力的不斷增強(qiáng),企業(yè)應(yīng)及時(shí)調(diào)整知識(shí)型員工的職位等級(jí),給他們提供更好的發(fā)展平臺(tái)和更廣闊的發(fā)展空間,并賦予他們更大的權(quán)力和責(zé)任,從而使人事處于一種相對(duì)平衡的狀態(tài)之中。當(dāng)然,在平衡過程中要讓知識(shí)型員工參與決策。在規(guī)劃自己未來在公司的工作性質(zhì)方面有實(shí)際的發(fā)言權(quán),以保證工作激勵(lì)

9、的長(zhǎng)期性和有效性。第二,以職業(yè)生涯規(guī)劃(下轉(zhuǎn)第lI頁)口湖南王文峰型蜀互的激勵(lì)兩題萬方數(shù)據(jù)b管理縱橫d有獨(dú)立的價(jià)值觀,流動(dòng)的意愿也很強(qiáng)。需點(diǎn)以及本企業(yè)的其它特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)求方面主要表現(xiàn)于:第一,他們重視從工合理的激勵(lì)組合,采用多種撒勵(lì)形式,既兵。作中得到內(nèi)部滿足,工作帶米的內(nèi)部報(bào)要讓物質(zhì)撒勵(lì)與精神撤勵(lì)相結(jié)合,又要酬遠(yuǎn)大于外部物質(zhì)的撒冊(cè)。第二,他們需使姐期激勵(lì)與長(zhǎng)期激勵(lì)相結(jié)合。只要專業(yè)上的不斷進(jìn)步,對(duì)專業(yè)的忠誠度第四,激勵(lì)實(shí)施要靈活。激

10、勵(lì)不僅是遠(yuǎn)大于對(duì)企業(yè)的忠誠度。第三,他們重視一門科學(xué)更是…門藝術(shù)。要保證激勵(lì)實(shí)號(hào)t相互尊重及和諧的工作環(huán)境,希望在工施的靈活性,企業(yè)的管理者要充分了解作中得到足夠的支持。第凹,他們希望有知識(shí)型員工的個(gè)人、家庭及成長(zhǎng)背景等較高的薪酬,對(duì)他們來說薪酬盟主要的信息,客觀的評(píng)價(jià)員工個(gè)人的需求結(jié)構(gòu),員作用是衡盤自我價(jià)值的尺度。從而設(shè)計(jì)出個(gè)性化的激勵(lì)措施.還可以口知識(shí)型員工激勵(lì)的葛本要求通過員工的參與共間開發(fā)出撒勵(lì)方案。此外,由于知識(shí)型員工的工作性

11、質(zhì)差異Z湖第一,激勵(lì)重點(diǎn)要突出o許多企業(yè)的大,工作效果難以衡量,所以對(duì)知識(shí)型員南管理者過分的強(qiáng)調(diào)金錢的激勵(lì)作用,怠工績(jī)效衡最標(biāo)準(zhǔn)也要采用武捕的個(gè)性化“視工作的內(nèi)報(bào)酬,在對(duì)知識(shí)型員工的激操作。最后,企業(yè)管理者對(duì)知識(shí)盟員工實(shí)正勵(lì)過程中仍以物質(zhì)撒勵(lì)為主。盡管金錢施激勵(lì)時(shí)要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn),保文撤勵(lì)是一種強(qiáng)大的激2對(duì)勵(lì)知肉識(shí)器型,能滿足個(gè)持激勵(lì)的靈活性。激峰人多牒次的需求,但員工而畝,其收效甚微?!愣裕R(shí)型員工都有激勵(lì)知識(shí)型員工的主要

12、策略校高的薪酬,金錢的邊際效用相對(duì)較低,第一,新型的工作激勵(lì)策略。由于知石外而成就動(dòng)機(jī)相對(duì)較強(qiáng),主要表現(xiàn)于知識(shí)識(shí)型員工對(duì)工作的內(nèi)報(bào)酬報(bào)位置,所以型員工更傾向于在能為自己提供一定自工作激勵(lì)十分道栗。一方面要使員工的向主性和挑戰(zhàn)性的環(huán)境中工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)與工作的特性有機(jī)的結(jié)合越來,這成長(zhǎng)發(fā)展需求。因此,要將個(gè)人成就與成樣方可激發(fā)員工的工作熱情,增加工作長(zhǎng)作為知識(shí)型員工的激勵(lì)重點(diǎn)。的投入。另一方面,人事匹配要?jiǎng)討B(tài)平磁第二,激勵(lì)層次要分明。當(dāng)

13、今,團(tuán)隊(duì)衡。一般來說,人事匹配是人力資摞管理工作日趨流行,知識(shí)ru員工的工作方式的一個(gè)基本原則。哈克景與奧德海姆錦變化巨大。他們不得以個(gè)體形式工作,其的工作特性模型指出,任何工作都可以“知識(shí)型員工“是由彼得德魯克首工作成果只是表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成效的一部用五個(gè)核心錐度來描述。它們分別是投先提出來的。當(dāng)時(shí)蟲要指經(jīng)理或執(zhí)行經(jīng)分。因此,知識(shí)型員工在工作中除了要有能多樣性、任務(wù)同一性、任務(wù)重要性、工理,現(xiàn)在這個(gè)概念的涵義已經(jīng)擴(kuò)展到了相對(duì)的獨(dú)立性,還要有

14、良好的協(xié)作精神。作自主性和工作反慣。準(zhǔn)確的工作定位大多數(shù)白領(lǐng)階腰,指那些掌握和運(yùn)用持與之對(duì)應(yīng)的是,對(duì)知識(shí)盟員工的激勵(lì)方就是主要將各種工作職位的3i種特性與知號(hào)和概念、利用知識(shí)躪信息工作的人。21集在設(shè)計(jì)上既要強(qiáng)調(diào)個(gè)人激勵(lì)也要強(qiáng)調(diào)識(shí)型的特點(diǎn)結(jié)合起來,從而撒勵(lì)員工。其世紀(jì)的今天,企業(yè)只有擁有優(yōu)秀的知識(shí)團(tuán)隊(duì)撤勵(lì)。此外,企業(yè)還應(yīng)垃重對(duì)某些部中特別要注重知識(shí)型員工對(duì)任務(wù)同~型員工井充分激發(fā)他們的工作潛能,方門和單位甚至企業(yè)本身進(jìn)行激勵(lì),這種性、工

15、作自主性及工作反饋的要求。此能在竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?。撒肋表現(xiàn)于個(gè)人、四隊(duì)和組織三個(gè)層次,外,隨著知識(shí)Z盟員工知識(shí)的積2屬和能力知識(shí)盟員工的特點(diǎn)而且要性意二三個(gè)激勵(lì)牘麗的有機(jī)結(jié)合。的不斷增強(qiáng),企業(yè)應(yīng)及時(shí)調(diào)藏知識(shí)型員第二,激勵(lì)的形式姿多樣。激勵(lì)知識(shí)工的職位等班,給他們提供更好的發(fā)展知識(shí)型員工是…種追求自主性、個(gè)型員工的激勵(lì)因子很多,主要包括工作平臺(tái)和更廣闊的發(fā)展空間,并賦予他們性化、多樣化并擁有創(chuàng)新精神的群體。他撒勵(lì)、培訓(xùn)l撒勵(lì)、薪酬撒勵(lì)、

16、文化撒勵(lì)、榮更大的權(quán)力和責(zé)任,從而使人事處于一們的特點(diǎn)突出的表現(xiàn)于兩個(gè)方面z即員警激勵(lì)等等。思管每種撤勵(lì)因素相對(duì)知種相對(duì)平衡的狀態(tài)之中。當(dāng)然,在平衡過工的個(gè)性特點(diǎn)和需求特點(diǎn)。就個(gè)性方面識(shí)型員工特別是對(duì)某一個(gè)體員工而宮,程中架讓知識(shí)型員工參與決策。在規(guī)劃來說,知識(shí)型員工多半才華橫溢,但由于其重要性差異較大。然而.如果只關(guān)注一自己未來在公司的工作性質(zhì)方面有實(shí)際個(gè)性強(qiáng)←般難以駕御。一般說來他們有兩種激勵(lì)因索也無法達(dá)到激勵(lì)效果。因的發(fā)窗權(quán),以保

17、證工作撒勵(lì)的長(zhǎng)期性和校強(qiáng)的自主意識(shí),不愿受制于人戚物而為各種激勵(lì)因素都相互制約相互補(bǔ)充。有效性。是傾向于自靠的工作環(huán)境。他們一般還所以,企業(yè)服根據(jù)知識(shí)型員工的個(gè)性特第二,以職業(yè)生汲規(guī)劃(下轉(zhuǎn)第11頁)38教育課堂,堅(jiān)定理想信念,滌除思想塵埃,這是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的政治任務(wù)。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是繼“三講教育”之后,我們黨在加強(qiáng)黨員教育和干部隊(duì)伍建設(shè)方面采取的又一次重大戰(zhàn)略舉措。黨中央對(duì)這項(xiàng)工作十分重視,提出了明確的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要

18、求、指導(dǎo)原則、總體安排、工作步驟等。省委做出了全面安排部署。根據(jù)中央的要求和省委的安排,省國資委機(jī)關(guān)及5戶企業(yè)列入第一批開展活動(dòng)單位。其他企業(yè)作為第二批、第三批,分別安排在今年下半年和明年上半年進(jìn)行。努力構(gòu)建和諧環(huán)境。確保企業(yè)穩(wěn)定我們要按照中央提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,在省屬企業(yè)營(yíng)造和諧環(huán)境,使職工群眾的聰明才智和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮,使職工群眾共享改革和發(fā)展帶來的社會(huì)進(jìn)步和勞動(dòng)成果,使黨群、干群關(guān)系更加密切,使省屬企業(yè)安定團(tuán)結(jié)的局

19、面更加鞏固。省屬企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)同志要牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,堅(jiān)持依法辦事,按政策辦事,既要依法維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益,又堅(jiān)決地維護(hù)企業(yè)和社會(huì)大局的穩(wěn)定。增強(qiáng)政治敏銳性,建立維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定的預(yù)警和工作機(jī)制。一是建立一種排查機(jī)制,分析掌握苗頭性、傾向性和潛在性的矛盾和問題。二是建立一種快速反應(yīng)的信息反饋機(jī)制。第三,要形成一種處置問題的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。處置不穩(wěn)定事件,各級(jí)黨委政府要按照屬地原則,切實(shí)負(fù)責(zé),各有關(guān)部門和各企業(yè)黨政工團(tuán)要共同參與,密切配合

20、,發(fā)揮最大的整體效能,做好群眾工作,最終達(dá)到理順情緒,化解矛盾。第四,要建立責(zé)任追究機(jī)制。堅(jiān)決落實(shí)各級(jí)穩(wěn)定工作責(zé)任制,企業(yè)主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊密配合,落實(shí)責(zé)任。對(duì)確因思想麻痹或工作不到位而造成嚴(yán)重后果的,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。同時(shí),還要加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下各類群體性事件的研究和分析,認(rèn)識(shí)和把握各類群體性事件的形成要素和演變過程,研究化解群體性事件的原則,更好地掌握工作的主動(dòng)權(quán)。我們正處于新一輪經(jīng)濟(jì)周期的上升階段,當(dāng)前我國

21、經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)正在發(fā)生重大變化,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將日益激化,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大以來重要新觀點(diǎn),深刻體會(huì)以人為本科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)等對(duì)我們搞好國有企業(yè)的新要求,積極適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。加強(qiáng)國有資產(chǎn)監(jiān)管、加快國有企業(yè)改革發(fā)展,使命光榮,任務(wù)艱巨。我們一定要不負(fù)重托,不辱使命,勵(lì)精圖治,奮發(fā)有為,向全省人民交上一份滿意的答卷!(摘自在陜西省國有資產(chǎn)監(jiān)督管理工作會(huì)議上的講話)(上接第38頁)為指導(dǎo)的培訓(xùn)激勵(lì)策略。目前,面向未來的人力資源投資機(jī)

22、制越來越受青睬,企業(yè)通過對(duì)知識(shí)型員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì),然后以此為依據(jù)有步驟有計(jì)劃的對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)是企業(yè)新的凝聚力之所在。由于知識(shí)型員工對(duì)自己專業(yè)十分忠誠,企業(yè)應(yīng)該在他們的職業(yè)發(fā)展歷程中及時(shí)給予面向未來的職業(yè)培訓(xùn)。只有這樣才能獲取企業(yè)所需的人才,才能不斷地提高企業(yè)員工的素質(zhì),才能使知識(shí)型員工產(chǎn)生歸屬感提高他們對(duì)企業(yè)的忠誠度。在實(shí)施培訓(xùn)激勵(lì)策略時(shí),管理者要做好知識(shí)型員工職業(yè)生涯特定階段的培訓(xùn)需求分析。采用適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式及時(shí)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。當(dāng)

23、然,在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)還要從工作和組織層面對(duì)培訓(xùn)需求予以分析,然后與知識(shí)型員工的培訓(xùn)需求相結(jié)合。第三,有競(jìng)爭(zhēng)性的薪酬激勵(lì)策略。盡管薪酬對(duì)知識(shí)型員工來說已不是最重要的激勵(lì)因素,但是它對(duì)于吸引和留住知識(shí)型員工仍然是非常重要的。首先,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善,薪酬的激勵(lì)作用已經(jīng)超出了物質(zhì)激勵(lì)的范疇。對(duì)知識(shí)型員工來說薪酬是衡量自我價(jià)值的尺度。它既是企業(yè)對(duì)其工作能力和成績(jī)的肯定,更是社會(huì)地位的表示。它能滿足許多知識(shí)型員工高層次的需求。所以企業(yè)在實(shí)施有

24、競(jìng)爭(zhēng)性的薪酬激勵(lì)策略時(shí),先要做好充分的薪酬調(diào)查,了解市場(chǎng)的薪酬水平,確定競(jìng)爭(zhēng)性的總體薪資。其次,要做好知識(shí)型員工的工作考核,并將薪資與考核結(jié)果緊密聯(lián)系在一起,增加透明度,確保薪資激勵(lì)的公平性。另外,知識(shí)型員工作為知識(shí)資本的出資者有參與企業(yè)剩余價(jià)值索取的要求,剩余索取權(quán)能將員工的貢獻(xiàn)效益與企業(yè)的發(fā)展前景緊密捆綁在一起。要嘗試購股權(quán)激勵(lì)、知識(shí)參與分配等方式,使知識(shí)型員工的知識(shí)資本合理的參與分配。第四,建立一個(gè)有利于員工成長(zhǎng)的良好的生態(tài)環(huán)境。

25、知識(shí)型員工的激勵(lì)是受多種因素影響的。因?yàn)樗麄冎匾曌约旱某砷L(zhǎng)尤其在專業(yè)上的提高,所以,培養(yǎng)良好的生態(tài)環(huán)境對(duì)他們來說極為重要。培養(yǎng)良好的生態(tài)環(huán)境主要包括以下幾方面的內(nèi)容:1造就學(xué)習(xí)型組織。彼得圣吉在《第五項(xiàng)修煉》中寫到:“學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)不斷創(chuàng)新進(jìn)步的組織。在其中,大家不斷的突破自己的能力上限,創(chuàng)造真心向往的結(jié)果,培養(yǎng)全新、前瞻而開闊的思考方式,全力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),以及不斷學(xué)習(xí)如何共同學(xué)習(xí)”。這種學(xué)習(xí)型組織的管理模式與知識(shí)型員工對(duì)本專業(yè)的終

26、生學(xué)習(xí)需求是一致的。2營(yíng)造相互尊重、和諧的工作環(huán)境,建立新型的企業(yè)人際關(guān)系。知識(shí)型員工多從事思維性工作,快樂的心情影響員工的工作質(zhì)量。只有向員工提供富有張力的工作、彈性工作制、靈活的工作安排并強(qiáng)調(diào)員工之間的友誼等等時(shí)才能使員工從工作中得到一種享受,發(fā)揮其工作積極性和創(chuàng)造性。3倡導(dǎo)一種自主創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)文化氛圍。企業(yè)不僅要為知識(shí)型員工提供一個(gè)施展才華的舞臺(tái),更應(yīng)培養(yǎng)一種自主與協(xié)作并存的企業(yè)文化,以提高員工的活力和凝聚力??傊?,知識(shí)型

27、員工的激勵(lì)受許多因素影響,十分復(fù)雜,所以不可能建立一個(gè)統(tǒng)一的激勵(lì)模式。管理者只有充分考慮各企業(yè)自身的生命周期、市場(chǎng)環(huán)境、組織和技術(shù)創(chuàng)新水平、人員結(jié)構(gòu)等因素構(gòu)建一個(gè)個(gè)性化的激勵(lì)組合,使本企業(yè)的知識(shí)型員工達(dá)到最佳的激勵(lì)狀態(tài)。(作者單位:湖南科技大學(xué))萬方數(shù)據(jù)b特別報(bào)道d教育課堂,堅(jiān)定理想信念,滌除思想塵定團(tuán)結(jié)的周面更加鞏固,嚴(yán)重后果的,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。坡,這是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的政治任務(wù)。省屬企業(yè)的領(lǐng)辱同志更牢固樹立同時(shí),還要加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)

28、下各提群體保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是繼“穩(wěn)定壓倒一切“的思想,堅(jiān)持依法辦性事件的研究和分析,認(rèn)識(shí)和把握各“二三講教育“之脯,我們黨在加強(qiáng)黨員亭,按政策辦事,既要依法維護(hù)群眾類群體性事件的形成要索和演變過程,教育和干部隊(duì)伍建設(shè)方面來取的又一次的正當(dāng)權(quán)益,又堅(jiān)決地維護(hù)企業(yè)和社研究化解群體性事件的原則,更好地重大戰(zhàn)略舉措。黨中央對(duì)這項(xiàng)工作十分會(huì)大周的穩(wěn)定。增強(qiáng)政治敏幌性,建掌握工作的主動(dòng)權(quán)。重視,提出了明確的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要立維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定

29、的預(yù)警和工作機(jī)制。我們正處于新一輪經(jīng)濟(jì)周期的上升求、指導(dǎo)跟則、總體安排、工作步黯一是建立一種排菇機(jī)制,分析掌握筒階段,當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)正在發(fā)生等。省委做出了合即安排部署。根據(jù)中頭性、傾向性和潛在性的矛盾和問題。1最大變化,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將日益激化,我們央的要求和省委的安排,省罔資委機(jī)央二是建立…種快速反應(yīng)的信息反饋機(jī)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大以來重要新觀及5戶企業(yè)列入第一批開展活動(dòng)單位。制。第三,要形成一種處置問題的聯(lián)點(diǎn),深刻體會(huì)以人為本科學(xué)發(fā)

30、展觀,構(gòu)其他企業(yè)作為第二批、第二批,分別安動(dòng)機(jī)制。處置不穩(wěn)定事件,各級(jí)黨委建和諧社會(huì)等對(duì)我們搞好固有企業(yè)的新排在今年下半年和明年上半年進(jìn)行。政府要按照屈地原則,切實(shí)負(fù)責(zé),各要求,積極適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。加強(qiáng)努力構(gòu)建和諧環(huán)梳,確保企業(yè)穩(wěn)定有關(guān)部門和各企業(yè)黨政工朋要共同參閣有資產(chǎn)監(jiān)管、加快固有企業(yè)改革發(fā)與,密切配合,發(fā)揮最大的整體效能,展,使命光榮,任務(wù)艱怪。就們一定要我們要按照中央提出構(gòu)建社會(huì)主義做好群眾工作,最終達(dá)到現(xiàn)順情緒,不負(fù)囊托,

31、不辱使命,勵(lì)精圖治,奮發(fā)和諧社會(huì)的要求,在省騰企業(yè)營(yíng)墻和諧化解矛盾。第四,要建立責(zé)任追究機(jī)有為,向全省人民交上一份滿意的替環(huán)境,使職工群眾的聰明才智利創(chuàng)造力制。提決部實(shí)各級(jí)穩(wěn)定工作費(fèi)任制,卷!得到充分發(fā)揮,使職工群眾共事改革和企業(yè)主要負(fù)責(zé)問志是第…責(zé)任人,鎖(梢自在陜西省國有資產(chǎn)監(jiān)督管忽發(fā)展帶來的社會(huì)進(jìn)步和勞動(dòng)成果,使黨導(dǎo)班子成員要緊密配合,藹實(shí)責(zé)任。工作會(huì)議上的講話)群、干群關(guān)系更加黯切,使省屬企業(yè)安對(duì)確因思想麻痹~工作不到憂而造成(

32、上接第38頁)為指導(dǎo)的培訓(xùn)激勵(lì)策略。它既是企業(yè)對(duì)其工作能力和成績(jī)的肯真心向往的結(jié)果,培養(yǎng)金新、前瞻而開闊目前,面向未來的人力資掘投資機(jī)制越定,更是社會(huì)地位的表示。它能滿足許多的思考方式,全力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),以及來越受青睞,企業(yè)通過對(duì)知識(shí)型員工進(jìn)知識(shí)型員工高層忱的需求。所以企業(yè)在不斷學(xué)習(xí)如何共同學(xué)習(xí)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì),然后以此為依據(jù)有步實(shí)施有競(jìng)爭(zhēng)性的薪酬激勵(lì)策略時(shí),先要織的管理模式與知識(shí)盟員工對(duì)本專業(yè)的黯有計(jì)劃的對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)是企業(yè)新的做好充

33、分的薪酬調(diào)菇,了解市場(chǎng)的薪酬終生學(xué)習(xí)需求是一數(shù)的。2.營(yíng)造相互尊凝驟力之所在。由于知識(shí)Z盟員工對(duì)自己水平,確定競(jìng)爭(zhēng)性的總體都費(fèi)。其次,擺援、和諧的工作環(huán)境,建立新型的企業(yè)人專業(yè)十分忠誠,企業(yè)應(yīng)該在他們的職業(yè)做好知識(shí)型員工的工作考核,并將薪資附關(guān)系。知識(shí)盟員工多從事思維性工作,發(fā)展歷程中及時(shí)給予回向未來的職業(yè)培與考核結(jié)果緊密聯(lián)系在一起,增加透明快樂的心情影響員工的工作質(zhì)量。只有訓(xùn)11.只有~樣才能就取企業(yè)所榻的人才,皮,確保薪資激勵(lì)的公平

34、性。另外,知識(shí)向員工提供富有張力的工作、彈性工作才能不晰地提高企業(yè)員工的素質(zhì),才能型員工作為知識(shí)資本的出資者有參與企制、靈活的工作安排并強(qiáng)調(diào)員工之間的使知識(shí)型員工產(chǎn)生歸屬感提高他們對(duì)企業(yè)剩余價(jià)值索取的要求,剩余索取權(quán)能友誼等等時(shí)才能使員工從工作中得到一業(yè)的忠誠度。在實(shí)施培訓(xùn)11激勵(lì)策略時(shí),管將員工的貢獻(xiàn)效益與企業(yè)的發(fā)展前景緊種享受,發(fā)揮其工作積極性和創(chuàng)造性。3.理者要做好知識(shí)型員工職業(yè)生藍(lán)特定階密捆綁在一起。要嘗試購股權(quán)激勵(lì)、知識(shí)倡導(dǎo)…

35、種自主創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)文段的培訓(xùn)需求分析,采用適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方參與分配等方式,使知識(shí)型員工的知識(shí)化筑翩。企業(yè)不儀要為知識(shí)盟員工提供式及時(shí)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。當(dāng)然,在制定蜻資本合理的參與分配。一個(gè)施展才華的舞臺(tái),更脫端養(yǎng)一種自訓(xùn)計(jì)劃時(shí)還要從工作和組織層面對(duì)培訓(xùn)第四,建立一個(gè)有利于員工成長(zhǎng)的主與協(xié)作并存的企業(yè)文化,以提商員工需求予以分析,然后與知識(shí)型員工的蜻良好的生態(tài)環(huán)境。知識(shí)型員工的激勵(lì)是的活力和凝聚力。訓(xùn)需求相結(jié)合。受多種因素影響的。因?yàn)樗?/p>

36、們囂視自己總之,知識(shí)型員工的激勵(lì)受許多朋第二,有競(jìng)爭(zhēng)性的薪酬激勵(lì)策略。盡的成長(zhǎng)尤其在專業(yè)上的提高,所以,培養(yǎng)素影響,十分復(fù)雜,所以不可能建立一個(gè)臂黯酬對(duì)知識(shí)型時(shí)說陽最眼好的生態(tài)環(huán)境對(duì)他們來說極為重要。統(tǒng)一的激勵(lì)模式。管理者只有充分考慮的撤勵(lì)因素,但是它對(duì)于吸引和留伎知拌良好的生態(tài)環(huán)境主要包括以下幾方各企業(yè)自身的生命周期、市場(chǎng)環(huán)境、組熾識(shí)搜員工仍然是非常重要的。首先,隨著面的內(nèi)容1.造就學(xué)習(xí)型組織。彼得蓋和技術(shù)創(chuàng)新水平、人員結(jié)構(gòu)等因素構(gòu)建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論