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1、編號:Y121018l_i;先陽砷蘭蟲爹碩士學位論文題目:小學教師科研素質的培養(yǎng)策略研究一盤錦市遼化小學個案分析所在院專業(yè)名指導教研究完成時系:教育科學學院稱:2003級教育管理師:徐涵教授生:周錦梅間:2006年11月沈陽師范大學研究生處制FosterthestrategyOntheScientificResearchQualityofPrimarySchoolTeachersAbstractThekeyoftheimplementa
2、tioneducationforallarounddevelopmentistheteachers’quality,“Theteacheristhespecialistwhichfulfillstheeducationteachingresponsibility’’Ifteacher’squalitydoesnotenhance,thequalityofeducationisunabletognaranteeEspeciallyitha
3、smuchfunctionfurstudent’sgrowthFromthisitisalreadytobecomeahottopictopromotesteachers’developmentandimprovedteacher’sspecializedqualityinthedomainofmodemeducationallaroundtheworldWiththecontinuousinnovationofeducationalt
4、heoryandtheunceasingpenetrationofeducationalreform,thesocietysetdeeperrequirementsnotonlyontheimprovementofteachers’knowledgeforteachers’qualityItcallsfornewpattemofteacherandneedsthatprimaryschoolteacherspossessofeffici
5、enteducationalresearch’SabilityinmodemelementaryeducationThenewrcquestwhichtheeducationscientificresearchisthethedemandofmodemsocialdevelopmentandtheresponsibilityoflawstheteacherhavetotransformsfrom”unitary””into’。multi
6、pleandcompound”Teachers’vitalitywillcomefromitTeachersfutureandthefutureteacherwillrelatewiththeeducationscientificresearchtogetherItistheimportantguaranteeforteacherstopossessoffavorablescientificresearchqualityinperfor
7、mingeducationalscientificresearch,probingintoeducating&teaching’Slawsandimprovingeducating&teaching’SqualffjItneedstosuitthenewelementaryeducationalcurriculumreformandpromoteprimaryschoolteacher’SprofessionalizationScien
8、tificresearchqualityhasbecometheimportantpartofmodemteacher’squalityUnderthecircumstancesIcarryouttheresearchofprimaryschoolteacher’SscientificresearchqualityTheunionrealityIdesigned’‘thequestioningvolumeoftheprimaryscho
9、ol’seducationalscientificresearchquality”tofindoutthestatusquoofthemAtthesametimeIhavealsoadoptedthewayofconversationIdiscoveredtheprimaryschoolteachersscientificresearchqualityhasmanyjoyfulaspects,butalsohasverymanyinsu
10、fficienciesMnyteachersareawareofthesignificanceofresearchandtheimminenceofimprovingscientificresearchqualityIputforwardsixstrategies,involvinginspiringinterestsunderstandinggeneralknowledge,layeredcultivationparticipantc
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