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文檔簡(jiǎn)介
1、在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,因市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈、技術(shù)與產(chǎn)品頻繁更新與迭代,企業(yè)間彼此相互連接逐漸形成了一個(gè)極其復(fù)雜的企業(yè)網(wǎng)絡(luò),以應(yīng)對(duì)外部市場(chǎng)環(huán)境的高度不確定性。企業(yè)的行為與結(jié)果必然要受到這種網(wǎng)絡(luò)的影響,因此要求企業(yè)必須具備管理外部關(guān)系及網(wǎng)絡(luò)以獲取這種關(guān)鍵資源的網(wǎng)絡(luò)能力,以此來(lái)突破企業(yè)自身的資源束縛。
企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵在于對(duì)特定資源的需求,基于傳統(tǒng)理論的轉(zhuǎn)型研究較多側(cè)重于內(nèi)部視角,而忽視了網(wǎng)絡(luò)視角下企業(yè)的轉(zhuǎn)型問(wèn)題?;诖?,本文從外部網(wǎng)絡(luò)的視角,
2、援引網(wǎng)絡(luò)能力的概念去解釋企業(yè)轉(zhuǎn)型。本文發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)能力為企業(yè)轉(zhuǎn)型提供了資源獲取的平臺(tái),但同時(shí)必須經(jīng)由組織學(xué)習(xí)所吸收與轉(zhuǎn)化的知識(shí)才能夠增加企業(yè)轉(zhuǎn)型所需的知識(shí)儲(chǔ)備。因此這是企業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,網(wǎng)絡(luò)能力與組織學(xué)習(xí)之間的內(nèi)在機(jī)理與邏輯。
此外,本文采用單案例研究方法,研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):基于網(wǎng)絡(luò)視角,企業(yè)轉(zhuǎn)型主要存在自身業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型、雙邊合作轉(zhuǎn)型及多方參與平臺(tái)轉(zhuǎn)型三種不同的轉(zhuǎn)型模式。在不同階段的轉(zhuǎn)型過(guò)程中,網(wǎng)絡(luò)能力、組織學(xué)習(xí)始終是影響企業(yè)轉(zhuǎn)型的
3、關(guān)鍵要素;同時(shí)不同階段的轉(zhuǎn)型中網(wǎng)絡(luò)能力、組織學(xué)習(xí)的主要表現(xiàn)形式以及作用機(jī)制卻呈現(xiàn)出不同:自身業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)能力主要表現(xiàn)為關(guān)系嵌入,并通過(guò)利用式學(xué)習(xí)來(lái)獲取所需知識(shí)與信息;雙邊合作轉(zhuǎn)型過(guò)程中,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)能力主要側(cè)重結(jié)構(gòu)嵌入,通過(guò)探索式學(xué)習(xí)獲取相關(guān)的知識(shí);多方參與平臺(tái)轉(zhuǎn)型中,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)能力則更為注重組合管理能力,同時(shí)綜合使用探索式學(xué)習(xí)與利用式學(xué)習(xí)兩種組織學(xué)習(xí)方式來(lái)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型所需的知識(shí)等資源儲(chǔ)備。
本文的研究意義在于通過(guò)援引網(wǎng)絡(luò)能
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