2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在科技創(chuàng)新引領(lǐng)的時代,知識是實現(xiàn)創(chuàng)新最有價值的資本。因此,知識成為一切競爭的源泉。而隨著互聯(lián)網(wǎng)突飛猛進的發(fā)展,知識的價值體現(xiàn)逐漸轉(zhuǎn)移到由互聯(lián)網(wǎng)搭建的虛擬社區(qū)。虛擬社區(qū)類似于現(xiàn)實環(huán)境中的各種企業(yè)組織,主要的活動項目之一是成員之間的知識共享行為。探索虛擬社區(qū)的發(fā)展模式關(guān)鍵是研究社區(qū)知識共享行為發(fā)生的影響因素,提升社區(qū)的知識創(chuàng)新離不開知識共享這一活動的建設(shè)。社會資本理論研究者提出不管是實體社區(qū)還是虛擬社區(qū),只要存在人與人的交流,就會產(chǎn)生個體的

2、社會資本。不同背景下形成的社會資本反過來又影響人的行為、思想、交流模式。目前對社會資本理論在虛擬社區(qū)的研究還處于探索階段,不夠成熟。因此,有必要在其他學者的研究模式下,提出自己的觀點來研究社會資本對虛擬社區(qū)知識共享行為的作用機理,以及社會資本在知識共享的作用下對社區(qū)知識創(chuàng)新的作用程度。在本文中,提出的虛擬社區(qū)是以知識交流為主的社區(qū)。
  本文首先從學者的研究綜述中,分析社會資本理論以及其發(fā)展模式、虛擬社區(qū)的定義及涉及的研究領(lǐng)域、知

3、識共享的影響因素及動機、實體社區(qū)下實現(xiàn)知識創(chuàng)新的機理。其次依據(jù) Nahapiet和Ghoshal提出的社會資本理論,但是對三個維度的衡量變量進行新的詮釋,變量包括:中心性、價值觀、個人的專業(yè)知識、信任、熟悉、社區(qū)認可等六個變量;知識共享通過知識貢獻的數(shù)量和知識收集的數(shù)量來衡量;社區(qū)知識創(chuàng)新績效引用學者對實體社區(qū)提出的衡量依據(jù),并根據(jù)虛擬社區(qū)的內(nèi)在特征加以修改完善;建立模型,提出假設(shè)。最后設(shè)計問卷,整理數(shù)據(jù),通過spss17.0進行實證研

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