對外漢語教學中文化活動的開展及組織策略——以印尼中學生為例.pdf

1、對外漢語教學中文化活動的開展及組織策略一一以印尼中學生為例專業(yè)名稱：漢語國際教育申請人：周碉指導教師：關英偉論文答辯委員會主席：塞絲委員：為厶：顯篷驀一D e v e l o p m e n t a n d o r g a n i z a t i o n a l s t r a t e g i e so f c u l t u r a la c t i v i t i e si nt e a c h i n gC h i n e s e

2、 a s a f o r e i g nl a n g u a g e——I nt e r m s o fm i d d l e s c h o o l s t u d e n t s i nl n d o n e s i aT e a c h i n gC h i n e s e a s a f o r e i g nl a n g u a g e ( T C F L ) i s n o t o n l yl a n g u a g

3、et e a c h i n g ，b u t a l s oc u t t u r e t e a c h i n g ．T h e r e f o r e ，I nt e a c h i n gC h i n e s e a s a f o r e i g nl a n g u a g e w e s h o u l de x p l a i nt h ec u l t u r a lk n o w l e d g e ，m o s

4、 ti m p o r t a n t l yt h r o u g hc u l t u r a l a c t i v i t i e st os t r e n g t h e n c u l t u r a lt e a c h i n g e f f e c t ．I nt e r m s o f m i d d l e s c h o o ls t u d e n t s i nI n d o n e s i a ，b y

5、c o m b i n g t h e c u l t u r eo f t e a c h i n gs t r a t e g i e s i nt e a c h i n gC h i n e s e a s a f o r e i g nl a n g u a g e ，a n dd e s c r i b i n g t h e o v e r v i e w o f c u l t u r a la c t i v i t

6、i e si n I n d o n e s i ao f C h i n e s ec u l t u r et e a c h i n g ，c o m p a r i n g t h ep l a n n i n gp r o c e s s o f l a r g e - s c a l e a n d s m a l l s c a l e c u l t u r a la c t i v i t i e s ，e x p l

7、 o r i n gt h em e t h o dt oe x p a n d t h e C h i n e s ec u l t u r ei n f l u e n c et h r o u g hc u l t u r a la c t i v i t i e s ，b d e f l ys t u d i e dt h e d e v e l o p m e n t a n d o r g a n i z a t i o n

8、 a ls t r a t e g yo fC h i n e s e c u l t u r ea c t i v i t i e si nt e a c h i n gC h i n e s e a s a f o r e i g nl a n g u a g e ．k e y W O r d s ：T e a c h i n g C h i n e s e a sa F o r e i g nL a n g u a g e C u