漢語作為第二語言的差比句習(xí)得研究及偏誤分析.pdf

1、差比句是對(duì)外漢語教學(xué)中一個(gè)重要的語法點(diǎn),作為常用句式的一種,差比句因?yàn)榫涫椒N類多,本體研究仍存在一些分歧,這增加了差比句對(duì)外漢語教學(xué)的難度。國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)差比句的本體研究成果非常豐富,但基于對(duì)外漢語教學(xué)的差比句研究卻較少。
　　本文以“HSK動(dòng)態(tài)語料庫(kù)”為語料來源,對(duì)留學(xué)生差比句的習(xí)得過程、偏誤分析等方面進(jìn)行深入、細(xì)致的探討。文本以本體研究為基礎(chǔ),在對(duì)比分析留學(xué)生差比句的語料基礎(chǔ)上,通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、圖表展示等方法,探討差比句的二語習(xí)得

2、、偏誤類型分析、偏誤原因和對(duì)外漢語教學(xué)策略等問題。
　　通過對(duì)留學(xué)生差比句使用頻率、偏誤率以及偏誤使用相對(duì)頻率進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)留學(xué)生在習(xí)得差比句時(shí)存在一定的習(xí)得難度。以具體偏誤實(shí)例為依據(jù),依托了差比句的結(jié)構(gòu)將偏誤分為比較標(biāo)記方面的偏誤、比較項(xiàng)方面的偏誤和結(jié)論項(xiàng)方面的偏誤;同時(shí)依據(jù)偏誤的類型將偏誤分為遺漏、誤加、錯(cuò)序、誤代和雜糅五種偏誤類型。在習(xí)得過程研究及偏誤分析的基礎(chǔ)上,從留學(xué)生方面、課堂教學(xué)方面和語言認(rèn)知和語言結(jié)構(gòu)方面對(duì)留學(xué)生習(xí)