項目團隊中的知識共享：從個人、文化、技術視角.pdf

1、知識共享是組織維持競爭優(yōu)勢的必要條件之一，項目團隊中的知識共享能夠提高項目績效，有助于項目成功。與一般組織不同，項目團隊具有目標性、臨時性、多樣性和開放性等特征，項目成員進行知識共享受到各個因素的影響。
　　本文基于社會認知理論(SCT)構建了一個項目成員知識共享行為的影響因素的理論模型，其中自變量包括個人、文化、技術因素等三個模塊，共九個因素，因變量分為知識貢獻行為和知識收集行為。采用問卷調查收集數據，并利用結構方程模型等方法對

2、模型進行了驗證。
　　研究證實了自我效能、結果期望、面子、關系、系統(tǒng)質量等因素對知識共享行為有顯著的影響，而且對知識貢獻行為和知識收集行為有差異化影響。其中，自我效能、結果期望、掙面子、情感性關系、義務性關系、系統(tǒng)質量對知識共享行為的兩個因素均有顯著的正向影響;護面子、工具性關系對知識共享行為的兩個因素有顯著的負向影響;信息質量對知識貢獻行為和知識收集行為沒有顯著的影響;自我效能對知識共享行為有正向影響，但也可通過結果期望的中介作