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1、知識(shí)共享是組織維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必要條件之一,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的知識(shí)共享能夠提高項(xiàng)目績(jī)效,有助于項(xiàng)目成功。與一般組織不同,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)性、臨時(shí)性、多樣性和開(kāi)放性等特征,項(xiàng)目成員進(jìn)行知識(shí)共享受到各個(gè)因素的影響。
本文基于社會(huì)認(rèn)知理論(SCT)構(gòu)建了一個(gè)項(xiàng)目成員知識(shí)共享行為的影響因素的理論模型,其中自變量包括個(gè)人、文化、技術(shù)因素等三個(gè)模塊,共九個(gè)因素,因變量分為知識(shí)貢獻(xiàn)行為和知識(shí)收集行為。采用問(wèn)卷調(diào)查收集數(shù)據(jù),并利用結(jié)構(gòu)方程模型等方法對(duì)
2、模型進(jìn)行了驗(yàn)證。
研究證實(shí)了自我效能、結(jié)果期望、面子、關(guān)系、系統(tǒng)質(zhì)量等因素對(duì)知識(shí)共享行為有顯著的影響,而且對(duì)知識(shí)貢獻(xiàn)行為和知識(shí)收集行為有差異化影響。其中,自我效能、結(jié)果期望、掙面子、情感性關(guān)系、義務(wù)性關(guān)系、系統(tǒng)質(zhì)量對(duì)知識(shí)共享行為的兩個(gè)因素均有顯著的正向影響;護(hù)面子、工具性關(guān)系對(duì)知識(shí)共享行為的兩個(gè)因素有顯著的負(fù)向影響;信息質(zhì)量對(duì)知識(shí)貢獻(xiàn)行為和知識(shí)收集行為沒(méi)有顯著的影響;自我效能對(duì)知識(shí)共享行為有正向影響,但也可通過(guò)結(jié)果期望的中介作
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