2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、傳統(tǒng)意義上隱喻被看作是一種獨特的修辭手法,對它的研究也僅限于文學和修辭領域。隱喻的使用被看作是對普通語言的背離。從二十世紀七十年代開始,諸多學者發(fā)現(xiàn)了隱喻的認知本質(zhì),由此,隱喻更多的被看作為人類的一種認知現(xiàn)象,是一種從原始域到目標域的映射。大量語言學數(shù)據(jù)證明隱喻思維源自我們在現(xiàn)實世界中的經(jīng)驗,同時反映了認知過程的規(guī)律,即我們的認知是從已知到未知,從抽象到具體。在認知的任一階段,已經(jīng)獲取的知識是獲取新知識的起點。因此人類的思維同樣是隱喻過

2、程。認知隱喻方法的哲學基礎是現(xiàn)實經(jīng)驗主義。 認知隱喻研究的焦點是空間隱喻,因為空間經(jīng)驗是人類最尋常的經(jīng)驗??臻g隱喻是一種意象圖式隱喻,可以通過射體、界標和途徑這三個參數(shù)加以分析??臻g隱喻的研究傳統(tǒng)上集中在方位介詞上,在這些研究中,“OVER”的研究最為豐富。然而,之前的學者所作的關于“OVER”的研究主要集中在對它的空間范疇意義及其內(nèi)在聯(lián)系,即對語義鏈的研究,而對于該詞的隱喻意義及隱喻拓展的研究卻很不充分。 本研究清晰的

3、討論了“OVER”從原始域到目標域的映射,另外,還使用了語料庫獲取研究所需語料,旨在探討:OVER在空間域中是如何分布的?OVER隱喻延伸到哪些非空間域?以及空間概念是如何映射到非空間域中的?所有的數(shù)據(jù)都是從《英國國家語料庫》中隨機獲取,并使用了蘭蓋克的射體/界標模型進行分析。研究表明,OVER有豐富的空間意義,分為以下五類:相對垂直關系、遍布意義、弧形途徑、及途徑終端。空間意義的OVER被映射到五個非空間域,在這個過程中,意象圖式得以

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