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文檔簡介
1、漢字是漢語學習的重要組成部分。對非漢字圈的美國學生來說,漢字是中文學習的“老大難”。
為了探究美國學生漢字習得情況,筆者選取了30名美國學生作為研究對象。這30名學生在2013年7月到8月期間參加了蘇州大學和美國俄亥俄州立大學合辦的暑期語言項目“體演蘇州”。首先,筆者收集了這30名學生的300篇作文和180篇聽寫。作文一共錄入45506個漢字,其中出現(xiàn)偏誤的漢字共有275個;聽寫一共錄入7500個漢字,其中出現(xiàn)偏誤的漢字共有6
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