菲律賓學(xué)生漢語寫作調(diào)查與偏誤分析.pdf

1、漢語教育近幾年在菲律賓有很大的發(fā)展，當(dāng)前菲律賓的漢語教學(xué)已不再局限于華人及其后裔，一些非華人的族群也紛紛加入漢語學(xué)習(xí)的行列，培養(yǎng)了很多漢語人才。但是在此過程中，難免會出現(xiàn)一些問題?！奥?、說、讀、寫”四種語言技能中，漢語寫作的教學(xué)沒有引起應(yīng)有重視。全文共有五章。
　　第一章:緒論。主要從選題的提出和相關(guān)研究綜述敘述了本研究的選題緣起、研究意義、研究方法和研究思路、現(xiàn)有研究成果的成就與不足，充分說明本課題的價值與創(chuàng)新所在。
　　

2、第二章:菲律賓學(xué)生漢語寫作問題調(diào)查。主要介紹了調(diào)查對象、調(diào)查方法和調(diào)查內(nèi)容。對菲律賓漢語寫作問題及學(xué)生對漢語寫作的看法和態(tài)度，通過調(diào)查問卷和訪問的方式進(jìn)行了解。
　　第三章:菲律賓學(xué)生寫作偏誤的統(tǒng)計與分析。比較并分析了HSK動態(tài)作文語料庫中菲律賓學(xué)生和當(dāng)?shù)胤坡少e學(xué)生漢語寫作的偏誤，找出了近十年間菲律賓學(xué)生在漢語寫作方面的偏誤和典型偏誤類型。
　　第四章:基于調(diào)查分析的菲律賓漢語寫作教案設(shè)計。依據(jù)調(diào)查分析結(jié)果和新漢語水平考試真