認知矩陣域觀下的語篇連貫.pdf

1、語篇連貫是語篇分析中最復雜、最重要的內(nèi)容之一，也是語篇分析中的焦點問題之一。過去三十年間，語篇連貫的研究層出不窮，并且取得了很多研究成果。但縱觀這些研究成果，不難發(fā)現(xiàn)，很少有學者從認知矩陣域的角度對語篇連貫進行研究。因此，本文試圖從該角度出發(fā)來探討語篇連貫的特點及其規(guī)律。
　　 本文的理論基礎(chǔ)是激活擴散模型和認知矩陣域觀。激活擴散模型認為，大腦是以語義相似性或語義相關(guān)性來存儲信息的。當某一信息被激活時，相似或相關(guān)的信息也會被激活

2、。認知矩陣域觀把矩陣域看做是一個概念凸顯所需要的潛在認知域和被激活的認知域的集合。據(jù)此，我們認為：
　　 (1)認知矩陣域觀下語篇連貫的理解發(fā)生在矩陣域中；
　　 (2)矩陣域的核心是語篇的主題，組成矩陣域的各級認知域是語篇的基本意義單位。認知域可被看做是結(jié)點，一旦被激活，信息會沿著結(jié)點激活與之相關(guān)的認知域。激活擴散把相關(guān)的知識組成一個網(wǎng)絡(luò)，正是這個網(wǎng)絡(luò)引導語篇主題不斷發(fā)展并使語篇連貫起來的。語篇使用者正是通過認知域之間

3、不同的激活方式取得連貫的理解的；
　　 (3)語篇使用者在獲取連貫的過程中，語篇的信息正是通過認知域之間不同的激活方式使得信息的可及性提高的，同時信息量增加的。
　　 本文采用的是理論建構(gòu)與實踐應(yīng)用相結(jié)合的研究方法，通過把認知矩陣域觀下的語篇模型應(yīng)用到說明文、議論文、記敘文、描寫文和指令文五種類型的語篇中，我們發(fā)現(xiàn)：
　　 (1)從認知矩陣域的角度看，整體語篇可以分為被激活的認知域構(gòu)成的顯性語篇和未被激活的認知域

4、構(gòu)成的潛在語篇。顯性語篇有顯性主題或隱性主題，被激活的二級次域、三級次域等也有自己的顯性主題或隱性主題。這些主題對語篇的整體連貫有建設(shè)性作用。
　　 (2)在矩陣域觀下的語篇模型中，語篇使用者在獲取連貫的過程中，認知域的激活方式主要有兩種。一種是并列式激活，表現(xiàn)為處于同一層級的認知域按事件、時間、空間等的先后或并列的順序依次被激活。第二種是層級式激活，表現(xiàn)為處于不同層級的認知域按照一般-特殊、抽象-具體、整體-部分、原因-結(jié)果、

5、大-小等順序依次被激活。
　　 (3)語篇使用者在獲取連貫的過程中，被激活的認知域的數(shù)量在不斷增多，認知域之間的關(guān)系隨之變得更加豐富。認知域中的信息遵循信息的可及性和信息遞增條件。語篇的信息正是通過認知域之間的并列式激活和層級式激活使得可及性和信息性提高的。
　　 (4)認知矩陣域觀有助于更好地理解語篇連貫的特點和規(guī)律。認知矩陣域觀下的語篇模型圖可以清晰直觀地表示語篇的連貫關(guān)系。
　　 從認知矩陣域角度研究語篇連