多媒體英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)與自主學(xué)習(xí)模式研究.pdf_第1頁(yè)
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1、本文對(duì)多媒體教學(xué)的研究文獻(xiàn)作了綜合述評(píng)，指出了文獻(xiàn)研究中沒(méi)有涉及的方面，接著，提出了一項(xiàng)以多媒體為指導(dǎo)的自主聽(tīng)力學(xué)習(xí)模式。研究了機(jī)輔語(yǔ)言教學(xué)的歷史、優(yōu)點(diǎn)及其在聽(tīng)力教學(xué)中的作用和特點(diǎn)，探討了多媒體機(jī)輔語(yǔ)言教學(xué)和自主學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)。接著以大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力多媒體教學(xué)光盤為例，探討了學(xué)習(xí)者如何在多媒體指導(dǎo)下進(jìn)行自主聽(tīng)力學(xué)習(xí)的模式。最后，設(shè)計(jì)了教學(xué)實(shí)驗(yàn)，試圖回答多媒體自主英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)是否比常規(guī)的以教師為主的聽(tīng)力教學(xué)效果更好的問(wèn)題，同時(shí)還對(duì)學(xué)生對(duì)這種以

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