2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的日益發(fā)展,高新技術(shù)企業(yè)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,然而在其發(fā)展過(guò)程中卻顯現(xiàn)出創(chuàng)新動(dòng)力不足、知識(shí)型員工流動(dòng)頻繁等問(wèn)題,而產(chǎn)生這些問(wèn)題的根本原因在于高新技術(shù)企業(yè)中激勵(lì)模式的不健全,本文對(duì)國(guó)內(nèi)外知識(shí)型員工激勵(lì)因素進(jìn)行整合,結(jié)合高新技術(shù)企業(yè)特征、知識(shí)型員工的特征提出高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工的四種激勵(lì)模式:薪酬激勵(lì)、成長(zhǎng)激勵(lì)、成就激勵(lì)、工作環(huán)境激勵(lì)。 全文共分六部分,第一部分緒論對(duì)本文的選題背景、研究的目的與意義及文章的研究?jī)?nèi)容等

2、作了簡(jiǎn)單的介紹;第二部分介紹了高新技術(shù)企業(yè)和知識(shí)型員工的特征,并界定了本文中的知識(shí)型員工。第三部分是知識(shí)型員工激勵(lì)的相關(guān)理論述評(píng)。第四部分在理論綜述和激勵(lì)原則的基礎(chǔ)上對(duì)高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工激勵(lì)模式進(jìn)行構(gòu)建。第五部分為激勵(lì)模式的應(yīng)用,運(yùn)用了一個(gè)高新技術(shù)企業(yè)案例來(lái)分析如何構(gòu)建具體的激勵(lì)模式;第六部分為結(jié)論。 本文主要運(yùn)用了比較分析法、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法。創(chuàng)新處在于第一、將知識(shí)型員工激勵(lì)理論應(yīng)用于高新技術(shù)企業(yè)中,在理論的應(yīng)用中,

3、結(jié)合高新技術(shù)企業(yè)的特點(diǎn),從高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工的需求特點(diǎn)出發(fā),構(gòu)建高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工的激勵(lì)模式,更好的激勵(lì)了高新技術(shù)企業(yè)中的知識(shí)型員工,增強(qiáng)了高新技術(shù)企業(yè)的效益。同時(shí)也使知識(shí)型員工激勵(lì)理論得到了進(jìn)一步的修正和完善。第二、理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)對(duì)典型高新技術(shù)企業(yè)-HK企業(yè)知識(shí)型員工激勵(lì)模式現(xiàn)狀的探討,力求找出其不足并參照高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工激勵(lì)模式提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。另外在激勵(lì)模式應(yīng)用過(guò)程中,根據(jù)HK企業(yè)知識(shí)型員工不同的特征,將知

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